文档介绍：小学英语课程目标
级别
目标总体描述
一级
对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情(如图颜色、连线)。能做简单的角色扮演。能常简单的英语歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂或读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息,。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣.
二级
、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话和歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。
语言技能一级目标
级别
技能
目 标 描 述
一级
（1-3年级）
听做
1、能根据听到的词语识别或指认图片或实物;
2、能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应;
3、能根据指令做事情，如:指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等；
4、能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应.
说唱
1、能根据录音模仿说英语；
2、能相互致以简单的问候；
3、能相互交流简单的个人信息，如：姓名、年龄等;
4、能表达简单的情感和感觉，如:喜欢和不喜欢；
5、能够根据表演猜测意思、说词语;
６、能唱英语儿童歌曲１5一2０首，说歌谣15一２0首；
7、能根据图、文说出单词或短句。
玩演
1、能用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际；
２、能做简单的角色表演；
3、能表演英文歌曲及简单的童话剧，如(小红帽）等。
读写
1、能看图识字；
２、能在指认物体的前提下认读所学词语；
3、能在图片的帮助下读懂简单的小故事；
4、能正确书写字母和单词。
视听
1、能看懂语言简单的英语动画片或程度相当的教学节目;
2、视听时间每学年不少于１0小时(平均每周20一25分钟)。
语言技能二级目标
级别
技能
目 标 描 述
二级
(4-６年级）
听
１、能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材料；
２、能听懂简单的配图小故事；
３、能听懂课堂活动中简单的提问；
4、能听懂常用指令和要求并做出适当反应.
说
１、能在口头表达中做到发音清楚、语调达意;
2、能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话;
3、能运用一些最常用的日常套语（如问候、告别、致谢、致歉等）；
4、能在教师的帮助下讲述简单的小故事。
读
1、能认读所学词语；
2、能根据拼读的规律，读出简单的单词；
3、能读懂教材中简短的要求或指令；
4、能看懂贺卡等所表达的简单信息;
5、能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯；
6、能正确朗读所学故事或短文。
写
1、能模仿范例写句子;
2、能写出简单的问候语；
3、能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述；
4、能基本正确地使用大小写字母和标点符号。
玩演视听
１、能按要求用简单的英语做游戏；
2、能在教师的帮助下表演小故事或童话剧；
3、能表演歌谣或简单的诗歌3０-４0首(含一级要求)；
4、能演唱英文歌曲3０－40首(含一级要求）;
5、能看懂英文动画片和程度相当的英语教学节目，每学年不少
语言知