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如何对中学生进行青春期教育 (2).doc

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如何对中学生进行青春期教育 (2).doc

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文档介绍

文档介绍:如何对中学生进行青春期教育
独立性和依赖性的矛盾
***感与幼稚感的矛盾
开放性与封闭性的矛盾
4、渴求感与压抑感的矛盾
5、自制性和冲动性的矛盾
 ★要理解、接纳孩子。孩子出现的一系列身心变化,孩子自己也是始料不及、难以控制的,此时特别需要父母的理解和接纳。千万不要看到孩子的某些变化,或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌失措,更不要打骂训斥,横加指责。否则,只会加剧孩子的逆反心理,增加与父母的隔阂。
  ★做孩子的朋友。青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望独立,希望别人把他们当成大人,平等相待。这就要求家长要转变角色和教育观念,改变居高临下、命令式的单向教育为平等、探讨式的双向教育。从单纯关心孩子的生活起居转变到指导孩子的发展和成长,努力成为孩子的良师益友。据调查,90%以上的青少年有了苦恼后不是向父母和老师诉说,而是找朋友倾诉。那些顺利、平稳度过青春期的孩子,大多具有良好的家庭气氛与和谐的母子关系。
那么,家长应该如何向孩子开口谈“性”哪?不妨试试下面几种方法:
——正面回答孩子的问题。对孩子提出的有关性的疑问时,家长不要回避,可以直接回答孩子的问题。例如,可以科学而简洁地对孩子讲解***吸引的道理,如实解答生育之迷。
——教给孩子必要的生理卫生知识和自我保护的方法。例如,当女孩子月经初潮、男孩子第一次遗精时,要告诉孩子:你长大了,应该注意生理卫生。要教给孩子,尤其是女孩子一些自我保护的措施,如怎样防止性侵犯,怎样紧急避孕;教给男孩子如何使用避孕套,等等。
——与孩子一起学****和讨论有关性知识。由于多种原因,有些家长对相关的性知识也知之甚少,这就谈不上正确回答孩子的问题。在这种情况下,家长可以和孩子一起学****有关性知识。例如,可以一同参观计划生育图片展览,也可以通过一些影视资料直观了解有关性知识,在学****和观看时,可以与孩子一起讨论,对孩子讲解两