文档介绍：拓展项目-—“超音速”
任务话术:同学们今天我们要完成一项军事拓展任务--“超音速”。说到“超音速”你会想到什么呢？是不是有汽车，火车,飞机等等,也许你们联想到的还会更多，所有人都在人生的单行路上以最高的速度前进着，有超越,有落后,有停滞。似乎我们所向往的生活，已成为速度与速度的竞争,,这是一次团队与团队之间的竞争，为了你们团队的胜利，希望你们拿出自己最牛的超音速!
任务要求:
在有限的时间内，按从小到大的顺序依次将指定的数字牌翻过来,在各队竞争的情况下，用时最短的团队取胜.
任务规则:
1、每个参加的团队队员要按照顺序站成纵队,任务开始后，在队长的领导、组织下,严格按照顺序去进行，不得乱了秩序。
２、在每个参赛队的正前方的远处摆放着一块体操垫,体操垫上放有我们挑战时要翻动的数字牌,在教师的指导下从规定的起点开始到达摆放的体操垫，依次、有序地进行竞赛。
3、听到开始的口令后,每个团队每次只能派出一名队员去翻动数字牌，并且每人每次只能翻动一张数字牌，不论数字正确与否，翻完后都必须返回换下一名队员。
4、当翻开数字牌数字不正确时,要把数字牌再扣上；当数字是正确的，将数字牌数字正面朝上。
注意事项:
１、全体队员在参赛过程中卸下身上硬物；
2、身体不适者、心脏病、高血圧者可以不参加；
3、教师根据学生身体表象与调查情况认定不能参加队员.
点评要点：
项目竞赛中,你尽力了吗?累不累？
2、团队竞争中，是否找到了合适的方法？完成效果如何？
3、团队的领导角色是否成功?（倾听、协调、组织、管理、分工）
4、团队竞争目标是否明确？成员之间的交流、沟通、合作是否到位?（执行力）
结合学习、生活的分享要点：
１、欲速则不达，速度有快、有慢,还有方向，最适合于自己的速度，才是最佳速度。在社会猛烈发展的情形下，如何适应时代的变化：激烈的战场