文档介绍：浙江大学远程教育学院
《数据库系统概论》课程作业
姓名:
学号：
年级：
2014春
学习中心:
华家池
《数据库系统概论》课程作业 1
第一章习题（2。6。10） 3
？ 3
？ 3
-R图，要求实体型之间具有一对一、一对多、多对多各种不同的联系。 3
第二章习题（4。5） 4
4。试述关系模型的完整性规则。在参照完整性中，为什么外部码属性的值也可以为空？什么情况下才可以为空？ 4
，包括S、P、J、SPJ4个关系模式: 4
第三章习题（） 9
3。用SQL语句建立第二章习题5中的4个表。 9
. 9
； 11
11。请为三建工程项目建立一个供应情况的视图，包括供应商代码(SNO）、零件代码(PNO)、供应数量（QTY）。针对该视图完成下列查询； 13
第四章习题（。) 13
。 14
： 14
（a）~（g)的每一种情况，撤销各用户所授权的权力。 15
11。理解并解释MAC机制中主体、客体、敏感度标记的含义。 16
第五章习题（2。。7） 16
2。数据库的完整性概念与数据库的安全性概念有什么区别和联系？ 16
5。RDBMS在实现参照完整性时需要考虑哪些方面？ 16
： 17
，操作违反实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性约束条件时,一般是如何分别进行处理的? 17
第六章习题（) 18
、学生、班级、学会等诸信息的关系数据库。 18
？哪些是错误的？对于错误的请给出一个反例说明之。 19
第七章习题（9。） 20
。 20
11。什么是数据库的逻辑结构设计？试述其设计步骤。 20
—R图转换为关系模型。 20
第九章习题（2） 22
－课程数据库有如下的查询： 22
第十章习题（6。) 23
6。数据库转储的意义是什么？试比较各种数据转储方法。 23
?为什么要设立日志文件? 23
，后写数据库？ 23
第十一章习题（。9。10） 24
？ 24
，当发生死锁后如何解除死锁？ 24
、T2、T3是如下的3个事务,设A的初值为0； 24
10。今有3个事务的一个调度r3（B)r1（A）w3（B)r2(B)r2（A)w2(B）r1（B) w1(A)，该调度是冲突可串行化的调度吗？为什么？ 26
第一章习题（2。）
？
使用数据库系统的好处是由数据库管理系统的特点或优点决定的.
使用数据库系统的好处很多,例如，可以大大提高应用开发的效率,方便用户的使用，减轻数据库系统管理人员维护的负担，等等.
、存储和数据存取的具体路径,这些工作都由 DBMS 来完成。用一个通俗的比喻，使用了 DBMS 就如有了一个好参谋、好助手,，而不必为数据管理的许许多多复杂的细节操心。还有，当应用逻辑改变，数据的逻辑结构也需要改变时，由于数据库系统提供了数据与程序之间的独立性，数据逻辑结构的改变是 DBA 的责任，开发人员不必修改应用程序,或者只需要修改很少的应用程序，从而既简化了应用程序的编制，又大大减少了应用程序的维护和修改。
在数据库建立、运用和维护时对数据库进行统一的管理和控制，包括数据的完整性、安全性、多用户并发控制、故障恢复等，都由 DBMS 执行。
总之，使用数据库系统的优点是很多的，既便于数据的集中管理，控制数据冗余，提高数据的利用率和一致性,又有利于应用程序的开发和维护。
6。数据库管理系统的主要功能有哪些？
（l）数据库定义功能；
(2) 数据存取功能；
（3) 数据库运行管理；
(4）数据库的建立和维护功能.
10。试给