文档介绍：小班中秋活动方案
小班中秋活动方案1
设计意图：
民族五千年的悠久，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的，而节日正是民族文化传承的载体。、元宵节、、等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值的来临，让的孩子传统节日，学到小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
总体活动：
，并的来历。
，“月食”，与影像知识。
，让动手制作食物再一同分享，体会到劳动与分享的乐趣。
活动时间：当天下午14：30----17：30
活动环境：园所室外与教室能凸显日的环境布置。
例如：
1、主题墙的设计，剪刀、彩纸，剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上。
2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼，悬挂在教室与室外。
道具：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。
其它：凳子、大桌子、签到本、话筒、条幅等。
活动过程：全园孩子参加，自愿报名的选择活动的项目。
，我来画
活动：让孩子用绘画的手法表达认识的，开发的动手能力与想象能力。
活动：教师事先中秋的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，绘画工具。
活动过程：
1、欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品
2、理解并选择不同的材料美术创作(不限，画风不限，工具不限。)
活动，供老师们参考：
：水粉画：水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶。
：水墨画：宣纸、墨汁、毛笔。
：黏贴画：颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上，粘贴出美丽的画面。
：蜡笔画
工具：油画棒、白纸
：彩瓶新衣
方法：将瓶子外层图上不同颜色的水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带装饰
6、类型：添画：教师可图画的半成品、画笔
7、类型：手工折纸：成品、过程图(需和老师的)
8、类型：拓印：小印章、印泥
9、类型：砂纸
10、类型：陶艺：颜色的泥，烤箱
注意：
1、每种最好都几个漂亮的成品，供参考
2、如感觉有难度，可请老师或帮忙
结束后，教师帮助将作品写上名字，分类展示在教室内，最后可将作品带回家。
，大家讲。
活动：
1、过程中亲子互动，的认识。
2、孩子讲培养自信、语言表达能力。
活动：
内容：提前两天教师给讲的孩子布置任务，和一起寻找、的小。
舞台布置：凳子摆放为半圆形，中间为讲与表演的区域，小区域背景可用幕布上面粘贴“快乐迎中秋”之类的标题，还可用纸板剪贴出月亮、大树、星星摆区域背景。
参考图片：
服饰：教师为表演小兔子、月亮等头饰;魔法棒、魔法衣等(可让身穿魔法衣、手拿魔法棒讲，以的表演欲望)。
活动过程：
1、教师整体讲解这次活：动的要求、及意义，宣布开始，并做活动的主持人
2、每位轮流上台讲。
3、可以将改编成剧本，排演成情景剧，情景剧的表演和讲可以穿插着，提前好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以是讲的舞台。
，懂知识。
活动：
1、开发的力与艺术想象力
2、培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力;
3、小知识。
活动：
道具：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各);整间教室都要遮光。
知识：熟悉物体、动物的轮廓形状。
活动时注意：
1、要尽量安静;活动室内很黑，请不要乱跑以免磕伤;
2、活动室的空间要求：所有人后，还可以有足够的空间自由活动，条件不允许也可以分批。
活动过程：
奇妙的手影
教师用小手做各样的动作，激发对手影游戏的兴趣。教师让的想象能力手影。
例：《可恶的大灰狼》
一天，小动物们在大森林里开联欢会，孔雀表演着优美的舞蹈，太阳公公在天空上微微笑。大公鸡为孔雀伴唱，小鹿、小乌龟等一群小动物正在为欢呼。只听
“嚎——”一声，从大树背后窜出一只大灰狼。大灰狼东看看、西瞧瞧，张开血盆大口恶狠狠地说：“肚子饿得沽沽叫，抓个动物当点心。”小动物们都吓得躲了起来，大森林了欢乐。
小班中秋活动方案2
活动目的：
⒈通过各种活动让知道阴历八月十五是，初步了解的来历，知道是我国的传统节日。
⒉让通过品尝月饼，制作水果拼盘，月饼拼盘等活动体验节日的快乐。
⒊通过活动，促进亲子交流，增进与之间的感情。体验节日的快乐。
活动准备：
⒈水果、月饼提供。
⒉呼啦圈、气球若干个。
⒊一次性水果盘
活动过程：
第一环节：
1、介绍的
第二环节：亲子其乐融融
1亲子游戏： 蜈蚣散步
先讲一个：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大