文档介绍：幼儿园五一活动策划方案
随着 五一 的临近，各大园都将以各种各样的方式迎接 的到来。以下是结合不同年龄段的能力特意设计的 园五一活动方案 ，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来影响，使养成爱劳动的好****惯，懂得劳动最光荣的道理，促进的全面发展。
活动目的：
为了让在活动中培养劳动意识，学****劳动技能，体验劳动生活，园将结合每月一事，根据体验、创新的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动活动。
活动对象：
全园。
活动时间：
5月1日--5月31日。
活动主要负责：
各班正、副、保育员。
活动口号：
十个手指动动动，什么活儿都会干!
活动过程：
一、且歌且吟 讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合本班的关于劳动为主题的儿歌、、歌曲，在活动中让念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的目的。
二、小鬼当家 劳动实践篇
(一)小班 自己的事情自己做
开展 我会自己洗手 、 我会自己穿衣服 、 我会自己吃饭 等系列活动，让在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以 劳动最光荣 为主题，围绕 我会自己穿衣服 、 我会自己洗手 、 我会自己吃饭 等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种 劳动之星 。
(二)中班 我是快乐小帮手
1、各班以 劳动最光荣 为主题，选择适合本班的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)
4、各班每周评选出本周的 值日之星 。
(三)大班 劳动最光荣
1、开展 爸爸妈妈真辛苦 调查活动。让调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发为父母分担家务劳动的***。
2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与共同商量，定好家务劳动。
3、让根据自