文档介绍：假如我是校长征文演讲
仿佛我天生就和学校有着不可分割的联络。十多年的读书生涯，直到现在从事着教育事业，学校一直是我前进的港湾。在校园里我收获愉快、赢得荣誉、建立自信。感谢这个温暖的“襁褓”能够让我在无忧无虑的环境下成长。
校园造就人才，它就像是我们的第二个家，在“校长”这个大长辈的严厉呵护下，祖国的花朵才能茁壮成长。假如我是校长，我期望我领导的
学校有一片温暖清新的环境；有一批热衷事业的老师；有一群青春活力的学生；有一个完善当代的教学管理。让大家不经意间提起我的学校就会忍不住竖起大拇指！
当下，党中央大力提倡友好社会、建立民生工程，我们的学校也应该紧随党中央的脚步，努力建立健全友好校园、创立支持民生文化，扎扎实实地做到以人为本，以师生为本。
一、 以德治校 尽显“真善美”
师范学校是一所全日制寄宿学校，当孩子们背着行囊前进校门的那一刻起，她们不但是来学习专业技能，更是来感受独立生活。良好的环境能让学生们静心读书、愉快成长。寝室住宿的完善、教学设施的规范、后勤保障的人性化······凡事以学生为中心，想其所需、供其所求，让学生到处全部能感受到学校的“真情”。
诚然，作为一名校长，为学生考虑是她的职责所在，为老师分忧更是校长的义务。全部说老师是辛勤的园丁，无私奉献，但在她们累了、倦了的时候，学校应该给它的“另一个孩子”一个温暖的拥抱、体贴的呵护、真诚的关心。为老师谋福祉，公平对待每一个为你辛勤工作的职员。让在校的教职员工作生活得有尊严，共享学校发展结果，幸福指数不停提升。包容、赞美、善待每一名师生，才能将学校创立成为“绿色学校、数字学校、效能学校、活力学校、友好学校” 。
二、规范管理 紧紧围绕“点线面”
一所好的学校，教学是第一。怎样让学生得到更加好的教育，是值得每一位老师思索，更应是校长最关心的问题。针对学校专业的特殊性，着重开设专业课程，辅助学科参差安排，做到一专多能，实施数字化管理，当代化教育，主动激励优异教学，促进每一位教职员尽其所能发挥专长。
每一名学生、每一位老师就像是一个“点”，全校师生安心工作、专心读书，这个“点”才能打得坚固、绑得牢靠；每一个学科、每一个处室就像是一条“线”，科学管理、规范管理，才能使其顺畅、延绵；每一个班、每个年级就像一个“面”，只有把班、年级管好了，面才能平整、持久；我们的学校就像是一张，实施立体化、络化教学管理，结牢、线顺，才能“经久耐用”。只有点、线、面全部动起来，人、财、物全部用起来，精、气、神全部提起来，学校的教学管理才能行之有效，经得起考验。同时，学校还应不停含有创新意识，在原有传统的教学上加以推进，定时定量制订教学任务，阶段性总结教学结果，做到“下完成、上知情”。
三、友好校园 丰富“你我她”
校园生活是短暂的，但在青春的记忆里应是多姿多彩的。除了“一笔一划”的学习生活外，课余时间也应该是充满乐趣。结合学生爱好兴趣，组织开展丰富多彩的活动竞赛，让学生们在欢声笑语中得到进步，给每一个学生发展的空间。
开课时的军训会操，使刚入校的新生有一个快速稳定的适应期，为以后正式步入学习阶段做好“提前预热”；近日开展的第九届校运动会，师生齐参加，在热热闹闹的气氛中共享运动带来的愉快···除学校开展的一系列活动外，校团委、学生处