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文档介绍：百分数的认识
教师：袁生龙
北师大版五年级下册
1
1、理解百分数的意义。
2、能正确地读、写百分数。
3、知道百分数与分数的区别。
学****目标
2
在一场足球比赛中，猛虎队获得了一次罚点球的机会，他们准备派下列三名队员中的一名去罚点球。
队员
点球总数
投中次数
３号
10
7
５号
25
21
７号
20
18
中球的次数是总次数的几分之几（中球率）
3
队员
点球总数
投中次数
３号
10
7
５号
25
21
７号
20
18
7
10
21
25
18
20
中球的次数是总次数的几分之几（中球率）
这个时候大家能不能看出谁的中球率高？
4
如果我们把上面的三个分数化成分母为100的分数就很容易看出了！
7
10
21
25
18
20
=
7×10
10×10
=
70
100
=
21×4
25×4
=
84
100
= ？
5
科技小组做黄豆种子的发芽实验，3天后种子的发芽情况如下表：
品种
实验种子数/粒
发芽种子数/粒
发芽种子占实验种子总数的百分之几
一号
20
5
二号
25
7
三号
50
11
你认为哪个品种的发芽情况最好?
=25％
=28％
=22％
6
表示一个数是(占)另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。
百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。
100
28
100
22
＝ 28%
＝ 22%
例如：
7
①第五次全国人口普查结果表明，我国男性人口约占52%，女性人口约占48%。
②在某市学校附近小摊中，合格的食品占60%。
③中国人口占世界的22%。
④中国耕地面积占世界的7%。
我来说一说
52%
48%
表示男性人口占普查人口的52%
表示女性人口占普查人口的48%
60%
表示合格食品占总量的60%
22%
表示中国人口占世界人口的22％
7%
表示中国耕地面积占世界耕地面积的7％
8
=25％
=28％
=22％
读作：百分之二十五
读作：百分之二十八
读作：百分之二十二
9
下面哪个分数可以写成百分数的形式，哪个不能？为什么？
①妈妈买了一些葡萄，重 千克。
②小明吃了这堆葡萄的 。
10