文档介绍：Section Ⅶ Writing —— 如何写调查报告
[写作技法指导 ]
[ 文体指导 ]
写调查报告要写明调查的原因、 调查过程、调查结果以及你得出的结论。 一般而言，写调查报告时要从以下几个方面进行分析和写作：
首先，根据题目中所给的现象和问题做一些客观的介绍， 通常使用的时态是一般现在时。 这类题目一般会给出一个图表、 列举一些数据或一些事实。 我们首先要描述这个图表中的信息。
常见的写作方法有：
1．按调查的先后顺序逐次写；
2．按事物发展的阶段来写；
3．将两种事物进行对比，以显示其是非、优劣，找出其差异来写；
4．按调查对象的特点分门别类来写。
其次，分析这些数据或事实反映出的问题。 这部分不是调查报告的主体， 通常用
一两句话阐述就可以。但要做到“一针见血”，即观点提炼准确、鲜明。
最后，通常在文章的最后一段阐述作者个人的看法和建议。
[ 亮点句式 ]
1．According to a survey...
2．I' ve made a survey and find that...
3．A recent study shows that...
4．No one could have failed to notice the fact that...
5．As far as I know...
6．Some... while some...
7．I think ...
8．In my opinion ...
9．I hope...
10．I advise that...
[满分佳作构建 ]
[ 写作任务 ]
第 1 页
假 你是李 ，你在 9 月 6 日 当地 ××局写了一份 告， 告你 家 的
北湖 (North Lake)的 状，内容 包括以下要点：
1．北湖曾 是旅游景点，水清 多；
2． 在由于工 染和当地 民的 度捕 ，湖水受到 染， 源几近枯竭；
3．你的建 ⋯⋯
注意： 1．介 上述所有内容，并适当 ；
2． 数 100 左右； 告的开 已 你写好。
参考 ： ××局 The Bureau of Environmental Protection
To：The Bureau of Environmental Protection
From： Li Jun
Date：6th September
Subject： The Situation of North Lake
[ 篇 ]
体裁 告 时态 一般 在 主
主 北湖状况 人称 第三人称 主
构 首段：北湖今昔 比；第二段：提出 ；第三段：合理建 。
[ 遣 造句 ]
Ⅰ . 接 元词汇
1．a place of interest 一 名
2．various 各种各 的
3．in conclusion 之
4．strengthen the awareness of environmental protection
加 境保 意
Ⅱ . 巧用 元句式、 法
(一)完成句子
1．由于工 和 物，水已 被 染了。
Due to the industrial and agricultural waste，the water has been polluted.
2． 教育当地人提高 境保 意 。
It should educate the local people to raise the awareness of environmental protection．
(二)句式升
3．North Lake' s water was very clear. North Lake used to be a place of interest and there were various fish in it. (用定 从句合并句子 )
第 2 页
North Lake，whose water was very clear，used to be a place of interest and there were various fish in it .
4．A certain department needs to do something to handle the