文档介绍：七年级上生物知识点总结归纳
学好初中生物课，不仅要有明确的学****目的，还要有勤
奋的学****态度，科学的学****方法。针对生物科学的特点，小
编为大家准备了这篇七年级上生物知识点总结归纳，希望大
家认真阅读 !
生物学的重要性：一是农学、林学、环境科学等的基础 ; 二
是社会的发展、人类文明的进步、生活质量的提高等离不开
生物学的发展和应用。
科学探究方法：观察、调查、收集和分析、探究、实验。
观察：有明确的目的、要全面、细致和实事求是、及时的记
录、积极思考、成果交流。
调查：有明确的目的和对象、制定合理的方案 ( 必要时选取
一部分调查对象作为样本 ) 、如实记录、对调查结果进行整理和分析 ( 必要时用生物统计方法 ) 。主要有普查、重点调查和抽样调查。
探究：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结
论、表达和交流。 ( 光对鼠妇生活的影响实验 ) 实验变量：光
照 ( 明和暗两种对照环境 ) 。
生物的特征： 1、生物的生活需要营养 ( 植物光和作用、动物
捕猎 );2 、生物能进行呼吸 ;3 、生物能排除体内产生的废物
（出汗、呼气、排尿、植物落叶等） ;4 、生物能对外界刺激
作出反应 ( 应激性：含修草、变色龙、向阳性、向水性、背
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地性、雨后春笋等 );5 、生物能生长 ( 鸡长大 ) 和繁殖 ( 蛋生
鸡 );6 、除病毒外，生物都由细胞构成 ;7 、生物能遗传 ( 种豆
得豆、种瓜得瓜 ; 龙生龙、凤生凤 ) 。
区别生物与非生物：同时具备七大生物特征者为生物。
生物分类： 按照形态结构特点， 分为植物、 动物和其它生物 ; 按照生活环境，分为水生和陆生 ; 按照用途分为作物、家禽（鸡、鸭、鹅） 、家畜 ( 羊、猪、狗等 ) 、宠物等。
生物圈：包括大气圈底部 ( 会飞的昆虫、鸟类及细菌等微生
) 、水圈大部 ( 多在 150 米内 ) 、岩石圈表面 ( 人类及一切陆生生物的立足点 ) ，总厚 20 千米。人类的活动可以到达生物圈的各个圈层。
生物生存的基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度，一定的生存空间。
环境对生物的影响：一是阳光、温度、空气、水等非生物因素，另一类是生物对生物的影响（捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系、寄生关系 ) 。
生物对环境的适应：任何生物对环境都表现出相应的适应性
( 普遍性 ) ，但又具有一定的相对性 ( 任何生物都有天敌 ) 。
生物对环境的影响：好处 ( 柳杉吸收有毒气体、森林增加空
气湿度 ) ，坏处 ( 老鼠破坏庄稼 ) 。
生态系统：在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体。
( 一片草原、一条河、一个湖泊等 ) 。
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生态系统必须有：生物成分 ( 生产者、消费者、分解者 ) 和非生物成分 ( 阳光、空气和水 ) 。
生产者：植物。自己制造有机