文档介绍：酒泉第四中学学生德育积分制管理办法
为贯彻落实党的教育方针，培养适应社会需求的技能型人才，把学生 在校德、智、体三方面的表现化为分数，以此来衡量每位学生的综合成绩， 让学生学****生活、工作、娱乐有章可循，有法可依，使管理工作逐步达 到系统化、规范化、科学化。
一、德育积分（占 40%）
（一）指导思想
学生思想品德、行为规范、各种表现都用分数来计量。以此来考核德育，其目的培养学生自治自理、自我评价的能力。
（二）德育量化积分（占德育积分的 70%）
德育量化积分由基础分、加分、奖分和减分四部分组成。
第一项：基础分，能够熟练地掌握学生手册中的各种制度的详细内容， 可得基础分 70 分（一般通过考试确定） 。
第二项：加分或奖分
1、担任学生工作职务，完成任务，经学校和班主任鉴定后，可适当加
3— 7 分，但不重复加。
2、被评为校、县、市、省级先进个人分别情况奖励 5—16 分。
3、代表班级或学校参加各类比赛、竞赛活动，获奖者分别情况奖励 2
— 15 分。
4、做好事、影响大，经学校认可适当加 3— 10 分。第三项：减分
1、出勤：不能出满勤者分别情况扣 —3 分。
2、学****违犯课堂纪律，酌情扣 2—5 分。
3、集体活动：违反活动规定酌情扣 2— 5 分。
4、晚就寝（包括午休） ：违犯宿舍纪律规定，视其情节扣 2—5 分。
5、卫生劳动：不按时或不按要求参加卫生扫除和劳动者酌情扣 2— 5
分。
6、爱护公物：损坏学校公物，除照价赔偿外酌情扣 2—10 分。
7、道德品质和行为规范：违犯学生日常行为规范酌情扣 2—10 分。
8、违犯《学生违纪处分条例》受到处分者分别扣 10— 30 分。
（三）德育评议积分（占德育积分的 30%）
每学期结束由各班班主任组织学生进行德育评议，评议分为优秀、良
好、及格、不及格四个等级。
对于每个学生的德育评议积分，可按下列公式计算：德育评议积分 =
（优秀数× 85+良好数× 75+及格数× 60+不及格数× 0） / 参评人数× 4
（四）德育积分及管理办法
1、德育积分 =德育量管积分× 70%+德育评议积分× 30%
2、德育量管积分：各班建立“学生德育量管积分册” ，由班主任把关， 德育量管员具体负责记录，要求记录真实细致，填清加分、减分的原因，
按照标准记分，不得随意提高或降低标准，每月各班按加分、减分、总分分别统计好，上报政教处，同时班级公布每个学生的德育量管积分。
3、德育评议积分：学期结束，由班主任主持学生评议，计算出每个学生的德育评议积分上报政教处。
4、学生操行等级：德育积分 85 以上者为优秀， 75— 84 分之间的为良
好， 60—74 分之间的为及格， 60 分以下者为不及格。学期结束，记入学生档案，通知家长。
二、智育积分（占 50%）
（一）指导思想
学生学业成绩、作业，有关学****活动等用分数计量，以此来促进学生
学****积极性和自觉性，顺利完成规定的学****任务。
（二）智育积分
1、智育积分由学业成绩积分，竞赛积分和作业分三部分组成。
2、学业成绩积分：举行期终考试的各科成绩之和除以考试科目数为每
学期学生学业成绩积分。（注：不及格科目按规定补考，及格后按