文档介绍：优秀家长的主要事迹范文
个人事迹材料以先进对象的事迹和成绩为主要内容，侧重于“做了什么”。个人事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。下面是小编为大家整理的优秀的主要事迹，希望对大家有所帮助。
【优秀家长的主要事迹范文一】
是孩子人生的第一所学校。是孩子良好品行养成的第一任老师。XXX非常重视对孩子的。他特别注意从日常生活中的一点一滴入手，培养孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、逻辑思维能力、动手能力等等，帮助孩子全面发展。因为每个孩子都有不同的特点，在成长的年龄阶段都会有着不同的变化，所以他根据自己孩子的特点，实施一些有效的方法，从而达到了、孩子共同成长的目的。
一、重视保持和孩子融洽的朋友关系。
他本着平等、尊重、倾听的原则努力去和孩子做朋友。XX这孩子自尊心比较强，在接受大人的说教方面，如果不注意方式很容易引起他的反感，所以都是采用委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。采取孩子容易接受的方式让他改正错误，听得进去大人的。或旁击侧敲，或先表扬后批评。
比如有时工作较忙，因为加班中午都不在家，就给孩子写留言条，有时，对孩子哪怕是听写得一百分也表示祝贺，对他下午需带的水杯、加减衣服等做个温馨提示，有时对他乱花零花钱诚恳地提出批评，孩子往往很愿意接受。而且，坚持把晚上临睡前作为和孩子的交流时间。
灯一熄，就和孩子躺一起，说一说学校的事，谈谈同学间的趣事，都耐心地倾听他的讲话，不时加一句自己的看法。这时再提出对他近段来各方面表现的意见，孩子就很乐意听。这样孩子就把当成了好朋友，有什么话都愿意向倾诉。
二、注重对孩子的品德。
XXX在抓好孩子学****的同时，非常注重培养孩子的思想品德。
第一、经常孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人。XX同学喜欢小动物，家里养了几条金鱼，很支持他，提醒他给它们喂食、换水，这样既培养了孩子的爱心，也培养了责任感。
第二，在里把孩子作为中的普通一员，把他放在平等位置上，不给他享受特殊的权利，避免“小皇帝”意识，什么事都把自己摆在第一位。
第三，培养孩子从会控制自己的欲望，总是使孩子知道，愿望的实现是有条件的，是要经过辛勤的劳动、艰苦的努力才能实现的，绝不能随心所欲。
第四，让孩子从小与朋友交往。在交往中有时免不了会吃点亏，让他体会吃亏和让步的好处。让孩子在个人利益上做出点小牺牲，就会懂得谦让，乐于助人，和同学们友好相处。
三、注重培养孩子坚强、自立的意识。
在家里，从小就培养孩子对的义务感。时常对孩子说“孩子，你可是我们家的顶梁柱呀，将来爸妈老了，还指望你照顾呢!”，这句话对孩子可以说是一份强烈的责任感。所以，在孩子二年级时就开始教他做饭，炒简单的菜，参与家务劳动。自己的事情自己做，现在每个星期六在家里进行大扫除已成了孩子的****惯。正因为参加了这些劳动，有了生活实践经验，孩子遇到写这方面的总是得心应手。出门外出游玩时，他还会主动帮拎包，买水等力所能及的事。
XXX在家里努力为孩子营造一个良好的学****氛围。每天孩子写作业时，不会打开电视自己娱乐，而是安静地去看书，做不影响他学****的事，孩子能安心地学****另外，在学****方面注重让孩子形
成好****惯，督促他认真做作业，独立检查，鼓励他改掉粗心的毛病。在二年级之前，都会把孩子每一次的单元