文档介绍：社会工作理论基础包括外借理论和社会工作实务理论两部分。
一、外借理论:
(一)、当代社会学理论对社会工作的影响:
功能主义理论、社会冲突理论,社会交换理论,符号互动理论、结构化理论和社会建构理论
(二)、西方马克思主义学说
哈贝马斯批判学说、马尔库赛的批判学说、
(三)、女性主义理论:自由主义女性主义、社会主义女性主义、激进女性主义
(四)、后现代主义学说
(五)社会福利思想:迪尔凯姆和道德福利、韦伯和国家福利
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(一)、精神分析观点
1、    弗洛伊德简介以及精神分析理论的发展历史
2、  主要的理论观点:
首先:对人性的看法。
弗洛伊德认为,人的行为是由非理性的力量、无意识动机和生物本能的冲动以及六岁以前某些心理性事件来决定。
其次,关于人格的建构。
弗洛伊德的精神分析理论认为人格包括三个部分:本我、自我和超我。本我和超我任何一方占优势,就由可能产生不正常的功能。
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再次,无意识和梦的解析
通过梦,可以找到人的无意识,并通过自由联想对梦境中的资料与病人进行讨论,从而促进病人对自身问题的探讨。弗洛伊德认为,所有的梦都有特别的含义,都可以用来分析病人的心理历程和精神状态,弗洛伊德非常强调梦与人在儿童时期的经验之间的关联
最后,焦虑与人的防卫机制
焦虑是人的精神上的一种紧张状态,它是从本我、自我、超我的冲突发展而来的。分为现实焦虑、神经焦虑和道德焦虑。面对负面的经验,人们还会发展一套消极的方式来摆脱精神焦虑或道德焦虑,从而达到情绪的暂时困扰以达到心理的平衡,这种应对问题的策略或方式在精神分析理论中被称为“心理防卫机制”。这些机制包括否定、抑郁、解脱、合理化、转移、理想化等等。
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1、  精神分析学说的贡献。
第一、个人的精神状况是可以被理解的,而人类的知识可以用来减轻人类的痛苦。
第二、人的行为经常被无意识所控制。
第三、童年的成长经历对成年性格。生活有深远的影响。
第四、有助于深入了解“人是如何焦虑的”
第五、通过梦的解析,可以度量出人的无意识的功能
理论的运用
1、  治疗情境:治疗契约和治疗者的态度
2、  治疗关系:多元化——同理和移情
3、  治疗性对话:
1)  自由联想、
2)  治疗性倾听(广泛的注意和同理的倾听)
3)诠释过程:治疗者诠释案主的内心世界
冲动和感受过去的重要他人
防卫焦虑治疗者现在的重要他人
图:冲突三角和个人三角
d小姐在治疗性谈话中称述以下情况:
1、  公寓水管坏了,房东不理睬;
2、  男朋友约会老是迟到
3、小时候父亲没有接她回家
梦见以下情境:
在暴风雪中叫不到计程车
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(二)、认知行为理论
1认知行为理论的发展历史
2理论观点:
首先:认知或思考过程是导致行为的原因。将认知理论运用于行为的修正上。
其次:认知的过程往往受到“自动化思考”机制的影响,因而产生一些错误的想法和消极的情绪结果。
再次:行为学派基于社会学习理论ABC三个要素——前置事件(antecedents)、标的行为(behavior)、结果consequence) ,并透过三项主要的学习原则——古典或反应制约、操作制约和观察学习来了解和改变行为。
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(三)、危机介入理论
1、危机的含义:
个人面对造成人生重要目标受阻的情况或是经历紧张性的事件、情境时会感觉到运用过去的习惯性的处理机制不足以应付当前的情况所产生诸如紧张、情绪起伏、无力感等异常反应状况。
2、危机的要素:
第一、影响个人的突发性事件或情境。
第二、有明显的严重的情绪苦恼。
第三、此时个人不能有系统的解决问题。
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3、危机的分类:
发展性危机:人生过程中所面对的各个转折阶段。意外性危机:指无法预料的危机。
存在性危机:个人面对人生重要问题而产生的严重困扰。
4危机介入的意义:危机介入指对处于生活危机状况的人施予短期性救助的方法,通过提供个人急需的帮助,以协助他能够克服危机情况,重回身心平衡。因此,危机介入是通过教育训练、资源的提供等方法,在短期内协调个人的适应功能,并增进其处理日常生活的能力。