文档介绍：毕业设计（论文）评审标准
类
别
序号
评审项目
指 标
满
分
指导教师评审标准
1
工作量、
工作态度
按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求，体现本 专业基本训练的内容；工作认真，遵守纪律；作风严谨务实。
20
2
调查论证
能独立查阅文献和调研；能正确翻译外文资料；能较好地作出开题报 告；有综合、收集和正确利用各种信息的能力。
15
3
设计、实验方案
与实验技能
设计、实验方案科学合理，方案具体可行；能独立操作实验，数据采 集、计算、处理正确；结构设计合理、工艺可行、推导正确或程序运 行可靠。
20
4
分析与解决问 题的能力
能运用所学知识和技能及获取新知识去发现与解决实际问题；能对课 题进行理论分析，并得出有价值的结论
20
5
论文（设计） 质量
立论正确，论据充分，结论严谨合理；实验正确，分析、处理问题科 学；综述简练完整，结构格式符合论文（设计）要求；文理通顺，技 术用语准确，规范；图表完备、制图正确。
20
6
创新
具有创新意识；对前人工作有改进、突破，或有独特见解，有一定应 用价值。
5
评阅人评审标准
1
选题
选题达到本专业教学基本要求，难易程度，工作量大小合适。
20
2
综述材料
调查论证
根据课题任务，能独立查阅文献资料和从事有关调研。有综合归纳、 利用各种信息的能力开题论证较充分。翻译外文资料的水平较高。
15
3
设计、推导计 算、论证
方案设计合理，具有可操作性；推导正确，计算准确，结构合理、工 艺可行；图样绘制与技术要求符合国家标准及要求。
45
4
论文设计质量
论点明确，论据充分、结论正确；条理清楚、文理通顺，用语符合技 术规范，图表清楚、书写格式规范。
15
5
创新
对前人工作有改进、突破，或有独特见解；有一定应用价值。
5
答辩评审标准
1
报告内容
思路清新；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分 析归纳合理；结论严谨，论文（设计）有应用价值。
40
2
报告过程
准备工作充分，具备必要的报告影像资料；报告在规定的时间内作完报 告。
10
3
答辩
回答问题有理论依据，基本概念清楚。主要问题回答简明准确。
45
4
创新
对前人工作有改进或突破，或有独特见解。
5
各教学单位可结合本专业特点和要求，参照制定相应的评价标准，但需交教务处备案。
广东工业大