文档介绍：党的群众路线查摆问题批评环节方案2篇
第一篇
一、总体要求
认真学关于党的群众路线教育实践活动系列讲话精神,在学习教育、听取意见的基础上,紧密联系本单位、本部门和个人工作的实际,多角度、多渠道、多层次地认真查找“四风”方面存在的问题,深入剖析根源,严肃开展批评与自我批评,认真开好专题民主生活会,对存在的问题进行归纳总结、制定好整改措施,狠抓整改落实,确保活动实效。
二、时间安排
查摆问题、开展批评环节在5-6月,6月中下旬召开局领导班子专题民主生活会。
三、活动内容
(一)继续抓好学习教育
。坚持把学习教育贯穿活动全过程,在第一环节的基础上,继续深入学系列重要讲话精神、中央关于教育实践活动一系列会议精神和关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》等中央规定篇目,不断增强反“四风”、转作风的思想自觉和行动自觉,为查摆问题、开展批评奠定坚实的思想基础。认真学六个再”(学习教育再深化、听取意见再拓展、问题整改再强化、走村入户再深入、整顿转化再加强、落实责任再严格)的要求,把我局全体党员干部的思想和行动统一到中央和省、市、区委的要求上来,进一步增强搞好活动的自觉性、主动性和积极性。
“回头看”。认真落实第一环节“回头看”活动,对照刘云山同志在党的群众路线教育实践活动视频会议上指出的当前活动中存在的认识不到位责任不落实、学习教育重形式轻实效、听取意见不深入不聚集、工作措施大而化之华而不实、解决问题虚晃一枪避重就轻等5个方面问题,对照区委督导检查时发现的问题和不足,进一步深入排查本单位、领导班子和每一位领导干部有没有类似的问题,举一反三,分析原因。对学习教育不深入、听取意见不充分、没有做到边学边改的,及时纠正、
“补课”,防止抢时间、赶进度,确保每一环节都推进到位、每一项工作都做得更加扎实。
(二)从严从实找准突出问题
领导班子及其党员领导干部根据区委第三督导组反馈的意见建议,对照“三严三实”要求,对照列举的“四风”问题25种表现,对照中央教育实践办梳理的37条问题,通过自己主动找、互相帮助找、上级提醒找等多种方式,深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题,特别是发生在群众身边的不正之风问题。
。对学习教育、听取意见环节查找到的问题,局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室进行认真梳理,找出领导班子和领导干部在“四风
”方面的突出问题和具体表现。属于领导班子集体的问题,反馈给班子每个成员;属于领导干部个人的问题,反馈给个人。
“四风”查找问题。对收集到的问题,召开会议进行专题研究,把“四风”的具体表现形式一一列举出来。对领导班子“四风”方面存在的问题,领导班子成员要把自己摆进去,认真开展“六查”,查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严、查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。领导干部要重点从庸懒散拖、推诿扯皮,工作不落实、服务不主动,工作“中梗阻”,搞部门特权,滥用职权、吃拿卡要、执法不公、不依法行政,侵犯群众利益等方面查找问题,剥茧抽丝、层层深挖,在共性问题之外,找出深层次问题和个性问题。客观真实的给自已画画像,要切实防止只讲下级不讲自身,只讲别人不讲自已,只讲班子不讲个人,只讲工作不讲思想,只讲虚的不讲实的,只摆现象不作分析,只讲客观不讲主观。主要负责同志要带头查找问题,同时对班子成员存在的问题及时进行提醒。
(三)深入开展谈心交心
专题民主生活会前,要安排充足时间,局党总支书记与班子成员之间、领导班子成员之间、班子成员与分管科室及直属单位负责人之间必谈,领导干部还要主动与普通党员干部群众之间,广泛开展谈心活动,交流思想,交换意见。既主动谈自己存在的“四风”问题,也诚恳地指出对方存在的“四风”问题,并提出改进作风的具体建议。通过同志式的善意提醒、推心置腹的交流谈心,真正把问题谈开谈透、找准找实。对拟批评的问题,会前要充分沟通和交换意见。谈心谈话情况要在专题民主生活会和组织生活会上作出说明。
(四)认真撰写对照检查材料
在对照检查的基础上,领导干部要认真撰写对照检查材料,主要从遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定精神及自查自纠方面的情况、“四风”方面存在的突出问题、产生问题的原因分析、努力方向和整改措施等四个方面撰写。对照检查材料要开门见山、直奔主题,写得实、画得像,做到文字表述朴实简练、结构清晰、详略得当。
。要严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,突出聚焦“四风”问题,一风一风查找自身在“四风”方面存在的具体问题。对查找出来的问题,对号入座,敢于担责。凡是属实或基本属实的,要主动认账、逐一检查,