文档介绍：团队展示方案
为了落实五常市教育系统庆祝建党**周年“心系 教育颂党情，育人成才谋发展”青年教师风采展示活动的要求， 执行
市教育师进修学校初教部组织开展全市小学青年教师课堂教学及教 学技能展示活动的决定，我校语文团队制定如下活动方案：
~'、活动宗旨
通过开展“让师生过一种幸福完整的教育生活”青年教师风采展示 活动，树立一批具有高尚师德，为人师表，敬业爱生，教书育人，多 才多艺的先进教师典型，进一步加快我乡青年教师成长步伐， 激励全 乡教师在哈市做主人，敢担当，谋发展，惠民生学生讨论活动和创新 创业、全民成才活动中争先进，做表率，争当教育发展主人，勇挑教 育发展重担，做快乐教育的实践者和受益人，努力建设一支师德高尚， 业务精良的语文教师队伍，弘扬中国传统文化，推进我校教育均衡发 展，为全市经济社会发展做出新贡献。
二、 活动主题
让师生过一种幸福完整的教育生活。
三、 活动内容
青年教师课堂教学及教学技能展示
四、 参加对象
全乡语文组在职青年教师，年龄均在 35周岁以下，师德高尚，业绩
突出，有所专长。
五、 活动要求
1、 高度重视，做好宣传发动，调动青年教师积极踊跃参加，认真选 拔推荐优秀教师。
2、 以此次活动为契机，充分发展本校教育教学成果，大力宣传优秀 青年教师典型，积极营造广大教师学先进，争优秀的良好氛围。
六、 活动安排
（一） 准备阶段（20**年4月25-20**年5月2日）
通知各位语文组老师做好课堂教学及教学技能展示的准备，要求每
人一课，一歌，一舞，同时加强三笔字练习。
（二） 校内遴选（20**年5月3日）
学校组织业务领导听课，验收，评选出 5位老师参加市里展示。
遴选优秀青年教师具体条件如下：
1 、具有良好的师德师风，得到学生及家长的认可，群众满意度、支 持率局。
2、 具有较高的教育教学水平和较为突出的工作业绩，并有所专长。
3、 在语文教学领域内具有引领和示范作用，能够树立起新时期青年 教师的良好形象。
（三） 集中展示（20**年5月4日-6日）
1、 校内集中展示：5月4日。
2、 参加五常市集中展示：5月5日或6日。
一、活动目的：
冬去春来，又逢一年一度的学习雷锋精神活动的高潮阶段，今年是
老一辈革命家集体发出向“雷锋同志学习”纪念活动 46周年。雷锋 精神是我们中华民族宝贵的精神财富， 为弘扬这一精神，加强公民思 想道德建设，继承和发扬爱国主义传统，学校拟在三月份开展学习雷 锋精神系列活动，号召全体学生学习雷锋精神，增强学生的助人为乐 精神，改善学生的学习态度，培养学生的社会责任感，改变学生的生 活观念，并对广大青少年学生进行爱国主义、集体主义的教育，引导 他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
二、 活动时间：**年3月
三、 活动主题：扬雷锋精神 建和谐文明校园
四、 活动内容：
（一） 举行以学雷锋为主题的升旗仪式
时间：3月5日（星期四）7 : 40分
形式：通过“国旗下讲话”环节，由学生代表向全校师生发起“向
雷锋同志学习”倡议，大力宣传雷锋事迹，营造教育氛围。
（二） 举行“文明单位文明行”一未成年人思想道德建设系列活动启
动仪式（时间：3月5日下午）
启动仪式后，开展“美化校园”、“爱心献社会”等实践活动，组 织全体师生在校园内及校园周围、驻地马路绿化带进行白色垃圾清 理。
（三） 各班开展“学雷锋，树典型”主题班会，各班主任做好班会记
录并于3月10前上交政教处。
（四） 3月8日是国际劳动妇女节，各班开展感恩活动，感谢老师之
情，感激父母之恩。学校开展“感恩父母”主题征文大赛， 题目白拟，
每班选出一篇优秀作品于3月12日前上交政教处，组织参加日照市 “感恩父母”教育主题活动。
（五） 开展“3 • 12”义务植树和“ 3 • 15”维权系列活动（具体活动
学校另行通知）
（六） 各班出一期有关雷锋精神主题黑板报。
要求板报内容丰富，形式多样，主体鲜明。学校将在 3月18日组织 人员进行检查评比。
（七） 开展“学雷锋，树新风”手抄报的评选活动。
由六年级学生参与，各班白评出5副作品于3月20日前上交政教处，
学校再评选出部分优秀作品，在学校宣传栏内展览。
（八） 开展“学习雷锋，告别不良行为”活动。
1、 不乱丢垃圾，主动捡去地上的垃圾，不在教学楼吃零食 ；
2、 不在校内吃口香糖，不乱吐痰，主动清理地面、墙壁的污垢 ；
3、 不践踏花草，不毁坏校园绿化；
4、 在校期间不喝酒、不吸烟，不携带管制工具、手机等进入校园 ；
5、 单车要摆放整齐，不骑英雄车，不在校园内、教学楼上追逐打闹。
（九）以班级为单位组织“学雷锋”比赛活动