文档介绍：孩子自私怎么办
问：因为居住、工作等原因，孩子不到1岁，我就将她送到外地爷爷、奶奶处。前很快接回来，我发觉孩子添了个坏毛病，爱吃独食。买回好吃的，不许他人碰，全抱在怀里。我以为这么下去，孩子会变得自私，只想到自己不顾他人，可又不知怎样纠正这个毛病。 答：有的家长很疼爱孩子，尤其是隔辈人，为让孩子吃好，经常要单独做些或买些孩子爱吃的东西，还特意让她知道：“这是特地为你做（买）的。”久而久之，形成孩子在家庭中的特殊地位，仿佛好吃的只能由她自己独享。有的孩子自己吃独食惯了，未经她许可，他人吃了一点，就哭闹着不依不饶。更有甚者，有的孩子到他人家做客，也将爱吃的东西拿到自己跟前独享。这种无礼的行为常使家人十分尴尬。
孩子为何会这么呢？很多家长会感到不解。其实，从人的发展来看，婴儿期是自我中心主义者。这是动物进化过程中的一个生存本能的反应。2－5岁的儿童正在发展从多个角度，多个立场考虑问题的能力。最初，她们在观察事物和考虑问题的时候，还不能超出她们实际所看到的。她们没有认识到大家从多种不一样的立场，以不一样的方法在看待同一个事物，她们极少知道他人会有和她不一样的情感。所以，儿童在对待事物和她人的时候总是直接地联络自己，一切以自我为中心。
伴随年纪的长大，儿童开始学****去除这个自我中心。她会慢慢认识到除了自己以外，还有他人的存在，在想到自己的同时，必需要想到他人，这是一个很长的过程。家长的责任应该是训练儿童逐步摆脱自我中心的束缚。逐步养成利她行为。人类社会是群体生活。它要求大家相互之间必需相互协调，关心和帮助。假如一个人总想到自己，就轻易发展成为一个自私、吝啬、冷酷残暴的人。
现在的孩子大全部是独生儿女，在家里，没有兄长伴她玩耍，没有弟妹要她照料，好吃的食物，父母尽着她，图书，玩具，也是她个人全部。在这种环境下，假如父母不想措施补救，加以引导，只能使她们独占的意识膨胀，自我中心加强。加上缺乏集体生活的体验，不会处理自己和她人的关系，因此往往就会表现出自私的一面。
所以，前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基一再提议：“要教育学生心目中看到他人。”“我们在教育上首先关心的是要让孩子体会到为母亲、为自己的同学而劳动的自豪感。见到她眼里闪烁着作为人的这种自豪感后，我才能说，现在，这个人身上的人性诞生了。”因此，家长在平时的教育中应该利用生活中的多种事情，有针对性地教育孩子。比如，孩子出外游戏，父