小学二年级数学上册课件加与减.pptx

文档介绍：完整课件
直接使用
北师大 数学 二年级 上册
第1课时 谁的得分高
加 与 减
1. 能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息,会读表格,提高收集信息的能力。
,能够用数学语言表达自己的思考过程。
,掌握连加竖式的写法,体验算法多样化。。
【重难点】学会分析数量关系，运用100以内数的连加运算
淘气和笑笑的套圈比赛
从表中同学们可以知道了哪些数学信息？
第一次
第二次
第三次
淘气
24
30
41
笑笑
23
44
29
每人套3次，总分高的获胜！
我有两次都比笑笑得分高，我肯定获胜。
你认为谁会获胜？
还是在草 稿纸上算一算吧。
笑笑
淘气
像这样的三个或更多的数加在一起的计算，我们称为连加计算。
24＋30＋41＝
23＋44＋29＝
如何进行计算呢？
算法1：口算
24＋30＋41＝95（分）
20＋30＋40＝90
答：淘气共得了95分。
4＋1＝5
90＋5＝95
先把整十数相加，再把个位上的数相加。
答：淘气共得了95分。
24＋30＋41＝ 95（分）
24
＋ 30
54
54
＋ 41
95
先把前两个数相加，再把和与第三个数相加。
算法2：竖式分步计算
24＋30＋41＝
24
＋ 30
95
41
答：淘气共得了95分。
把三个加数写成连加的竖式，相同数位对齐，从个位加起。
算法3：竖式连加计算
95（分）
23＋44＋29＝ 96（分）
23
＋ 44
67
67
＋ 29
96
23
＋ 29
96
44
答：笑笑共得了96分。
那么，同学们算一下笑笑得了多少分？
20＋40＋20＝80
3+4＋9＝16
80＋16＝96
算法一
算法二
算法三