文档介绍：[高二物理会考牛顿定律知识点总结]高二物理会考知识点
高二物理学****离不开解题,牛顿定律综合利用解题更是难点，下面是xx给大家带来的高二物理会考牛顿定律知识点总结，期望对你有帮助。 高二物理牛顿定律知识点
一、牛顿第一定律(惯性定律)：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种做状态为止。
1、只有当物体所受合外力为零时，物体才能处于静止或匀速直线运动状态;
2、力是该变物体速度的原因;
3、力是改变物体运动状态的原因(物体的速度不变，其运动状态就不变)
4、力是产生加速度的原因;
二、惯性：物体保持匀速直线运动或静止状态的性质叫惯性。
1、一切物体全部有惯性;
2、惯性的大小由物体的质量唯一决定;
3、惯性是描述物体运动状态改变难易的物理量;
三、牛顿第二定律：物体的加速度跟所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟物体所受合外力的方向相同。
1、数学表示式：a=F合/m;
2、加速度随力的产生而产生、改变而改变、消失而消失;
3、当物体所受力的方向和运动方向一致时，物体加速;当物体所受力的方向和运动方向相反时，物体减速。
4、力的单位牛顿的定义：使质量为1kg的物体产生1m/s2加速度的力，叫1N;
四、牛顿第三定律：物体间的作用力和反作用总是等大、反向、作用在同一条直线上的;
1、作用力和反作用力同时产生、同时改变、同时消失;
2、作用力和反作用力和平衡力的根本区分是作用力和反作用力作用在两个相互作用的物体上，平衡力作用在同一物体上。 高二物理学****方法
一、善其事，必先利其器
从心理学的角度看，物了解题的过程是一个信息加工的过程，这些信息来自两方面：一是来自题目本身，经过审题而取得;二是来自我们大脑，包含物理的概念、规律、思维方法和已经解过的问题及结论等。它们贮存在解题者大脑的记忆中，要经过回想提取出来，这就是“联想”。解题就是解题者这个信息处理系统和问题的相互作用，也是题目信息和大脑中的贮存信息的相互沟通、相互结合的过程，当我们面对一个物理试题时，成败的关键就在于能否将头脑“记忆库”中的对应知识和题目建立正确的联络，并深入应用这些知识分析、推理，最终完成解题。
提升物了解题能力的前提是加深对基础概念的了解，熟练掌握基础规律的应用，强化知识间的综合联络。这就要重视教材，认真阅读教材，构建学科的知识网络。因为教材是教授们依据教学纲领精心编写出来的，教材是同学们学****物理的基础依据。是物理知识的“宝藏”，是获取物理知识的主要资源之一。读教材时要重视物理概念、规律的建立过程，搞清每一个概念、规律是怎样引入或得出的，它们的内容、物理意义怎样。对相互关联的概念，要辨析其异同。对于物理规律，要掌握它的公式表示、适用条件，用来处理什么问题等，边看书边思索，把读、划、批注相结合，因此读教材时，不但要记住知识结论，更要重视知识的形成过程，了解科学的研究方法，了解人类对于自然界的认识过程是怎样一步一步深入的。在此基础上，要善于依据物理学科特点，从整体上把握物理主干知识之间的相互关系，构建物理学科的知识结构，使离散的知识形成相互紧密联络的网络，方便于解题时能正确定位，快速提取。