文档介绍：土木暑期实****报告范文
实****是大学生走向社会的作用非凡的一道槛，其 中充满着磨砺与再学****的机会。若要成功的跨过去需不断地反省并改 进一些为人处世的措施。小编收集整理了土木暑期实****报告范文，希 望你能喜欢
土木暑期实****报告范文【一】
一，实****目的与要求
认识实****是土木工程专业教学计划中的重要组成部分 .它为实现专
业培养目标起着重要作用；也是毕业后参加实际工作的一次预演.
认识实****学生是以技术人员助手的身份参加土木工程建造的现场施 工和管理工作，在实****前已学完所有基础理论课程，以及〈〈钢筋混凝土 结构基本构件》，〈〈地基与基础》，〈〈土木工程施工》和〈〈工程造价》 等专业课程；在实****中应深入土木工程施工现场，认真实****获取直接 知识,巩固所学理论，完成实****指导人（现场工程师或技术人员）所布 置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力 .其
主要要求为：
通过实****了解建筑构造，结构体系及特点；了解某些新建筑，新结 构,新施工工艺， 知识领域.
通过生产实****使学生对典型土木工程的单位或分部工程的结构
构造,施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解 ，巩固课堂所
的方法.
通过现场实****了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式 ；
对施工项目经理部的组成，施工成本的控制，生产要素的管理有所了 解.
参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养 学生独立分析问题和解决问题的能力.
学****广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技 方法；对土木工程施工质量的过程控制有所了解 .了解现行的国家有 关工程质量检验和管理的标准.
二，实****内容
看懂实****工程对象的建筑，结构施工图；
了解工程的性质，规模，生产工艺过程，建筑构造与结构体系，地基与 基础特点等，提出个人对设计图纸的见解.
参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作 （完成下列的1~2
项）；
参与拟定施工方案（土方工程和基础工程施工方法，主要承重结构 施工方法，屋面工程以及施工技术措施等）, 已有施工方案时，可通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解.
参与编制工程施工进度计划或施工平面图，当已有此两种资料时， 可通过了解编制方法，执行情况和现场管理等提出个人见解.
完成单项作业设计工作（模板配板设计，土方工程施工设计，整体 式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计，构件预制与安装工程施 工设计及装修工程施工设计等）.
参加或熟悉施工预算的编制.
参加施工项目管理实施规划的拟定.
学****1~2个主要工种工程的施工方法，操作要点，主要机具设备及 用途,质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等；
了解施工单位的组织管理系统，各部门的职能和相互关系，了解施 工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围；
了解新技术，新工艺，新材料及现代施工管理方法等的应用 ，了解
施工与管理的新规范；
参与现场组织的图纸会审，技术交流，学术讨论会，工作例会，技术 革新，现场的质量检查与安全管理等；
了解在施工项目管理中各方（业主，承包商，监理单位）的职责；
了解施工项目管理的内容和方法.
三，实****程序与实****安排
在实****前，土木工程学院负责对实****学生进行实****动员 .生产实****的
方式主要有集中实****和分散实****两种，实****学生根据具体情况进行选 （审核接收实****生的单位
的情况），事中严格检查（派有经验的教师到实****集中城市检查）,事后
认真评审（派有施工经验的教师评审生产实****日记，实****报告，并组织
答辩）.
实****过程随具体工程而定.
土木工程专业的生产实****一般安排在工程测量，工程材料,钢筋混凝 土结构，土木工程施工等相关课程结束后开始 ，在第六学期末和第七 学期初之间进行（有时需利用一部分的暑假时间）,时间为一周.
四，实****方法与实****指导
生产实****的组织形式主要有集中实****和分散实****两种 .
集中实****由土木工程学院组织实****队，委派带队教师带领实****生 在事先联系好的实****单位，学生服从分配，积极主动的到所派遣工地 进行实****到工地后应尽快地了解所在实****单位的组织结构及工程情 况，主动找实****指导人联系，服从指导人的安排，为圆满地完成实****任 务而努力工作.
分散实****br/>位后及时将联系实****回执（见附录一）寄给土木工程学院教学办公室， 经审核同意后方可进行实****学生进入实****工地后，在现场实****指导 人（工地上具有一