文档介绍：浙江省幼儿园等级评定标准（新）
一级幼儿园标准
一、园舍空间与设施注：2008年1月1日以后规划新建的幼儿园，园舍场地必须符合省建设厅发布 的《普通幼儿园建设标准》（DB33/1040—2007）。2007年底前已建的幼儿园须 达到本部分所规定的标准。
2•园舍独立，设置在安全区域内；园舍建筑质量符合国 家相关建筑规范标准要求，设计符合幼儿教育的需要；园舍 场地布局合理，日照充足，道路平整，排水通畅，清洁整齐、 远离污染源。
2•户外活动场地生均面积不少于4平方米（建筑物二楼 及二楼以上平台面积按2/2计算）。户外活动场地包括:相对 分割的软、硬地面，有30米跑道、运动场、沙池、戏水池、 种植园/饲养角等户外活动区域；有一定比例的绿化面积（至 少达户外场地总面积的40%,或者生均不少于丄平方米，垂直 绿化面积按2/2计算）；场地安全，布局合理（能考虑到不 同年龄组、不同性质的活动需要，有效地避免可能的相互冲 突）。同时，有一定面积的室内体育活动空间（通过妥善安 排与轮流使用，能够满足每个班级的幼儿在雨雪天气条件下 至少有丄小时以上的室内体育活动时间）。
3•户外活动场地配备符合幼儿年龄特征的大、中、小型 体育活动设施和各类器械，能够促进幼儿各种类型、不同层
次的动作技能发展；体育活动设施、器械数量充足（各类设 施和器械能够满足全园1/2以上幼儿同时活动的需求）；体 育活动设施布局合理，间距符合安全要求，有良好的安全防 护措施；定期对体育设施与器械进行安全检查，维护状态良 好。
4•有220平米以上的多功能活动室以及一些专用活动室
（如美工创意室、科学探索室、生活操作室、幼儿图书室、 建构室等，专业活动室数量按每3个班一间的比例设置，每间 使用面积30平米以上）；卫生室、行政办公室、会议室（可 兼作其他用途）、家长接待室（可兼作其他用途）、值班室、 ***厕所等各类辅助用房齐备；有独立设置、规模适宜的食 堂。寄宿制幼儿园（班）必须有疾病隔离室、浴室、洗衣房 等。
5•为教师提供良好的工作环境和条件。有现代化办公设 备（如，配备计算机和网络）；有资料室（含教学资料、图 书资料、电子音像资料、教学具等）和教师阅览室，幼教专 业杂志达5种以上，书籍人均20册以上，音像资料丰富； 班级内或临近班级，有***厕所；有可供教师休息的场所。
二、班级空间与设施$
（若活动室与午睡室合用，两者 使用面积之和不得低于生均3平方米；若活动室与午睡室分 设，则活动室使用面积不得低于生均2平方米）；有各自独
2注：“班级空间与设施”部分需要通过实地的班级观察进行评分；至少需抽查1/3以上的 班级，每个年龄组至少需要观察1个班级；整个幼儿园在这些项目上的得分取所抽查班级得 分中的最低分。
立且空间充足的集体教学区域、区角活动空间；有良好的采 光/照明、通风、温度控制；装修环保、温馨、富有童趣， 有较好的隔音效果；空间与设施维护与保洁状况良好。
7•每个班级有专用的卫生间，使用面积25平米以上；厕 所设施良好，有直接的自然通风或通风换气设施；设备数量 足够（大便器4个、），符合幼 儿使用尺寸，安全清洁；有6—8个、高度适宜的流水洗手设 施，肥皂/洗手液、擦手毛巾等物资供应充足；卫生间装修 适宜，环境温馨，注意保护幼儿的隐私（如，装有隔板或门）。 班级内有适宜的饮水设备和安全卫生的饮用水。
8•午睡空间面积充足，每位幼儿有自己单独的床铺和卧 具；所有床铺之间有适宜的间隔；每位幼儿的卧具分隔存放, 相互间不混用；床铺干净卫生，按规定时间清洁消毒。寄宿 制幼儿园（班）必须有幼儿专用、每人一床的独立寝室。
、玩具柜等设备适合幼儿的身高尺寸， 数量充足、形式可变，能满足不同类型活动的需要；教学设 施设备齐全，按《浙江省幼儿园装备规范》一级标准配备， 能够满足各类教育活动的需要。
（如，建构区、 角色游戏区、美工区、图书区、自然角、桌面游戏区、表演 区、生活区、数学区、科学探索区等），空间充足，并有方 便使用的家俱设备；区角空间规划合理，位置适宜，干扰少; 区角活动材料丰富（每个区角有5种以上材料，每种材料数 量
5个以上，材料份数与孩子人数的比例为1:）;区角 空间和材料能够满足班级全部幼儿同时进行区角活动的需 要；区角材料定期更新，有一定比例的自制玩具与半成品材 料（20%以上）。
三、人员配备与待遇
、保育员、卫生保健人员。 每个班级配备3名以上保教人员（要求小班2教：［保，20 名幼儿以下的小型班可配2教或［教2保）；寄宿制幼儿园 每班至少配备4名保教人员。全日制幼