文档介绍：家教心得体会
今年暑假是我大学以来的第一个暑假，时间比我以前上高中、初中时全部要长，因此我决定要打暑期工。经过打暑期工来锻炼自己，磨砺自己，充实自己的生活，丰富自己的人生，让我的人生愈加出色。因此放假几天后，我就走出家门寻求适合自己的工作。 不过找一份工作还真不轻易呀，开始时到处碰壁。想做销售员，可是它要求要有经验；想做推销员，但它要求是长久工；想做服务员，不过它的工资太低不符合我的要求；因此这些工作我全部没有成功找到。不过功夫不负有心人，最终我找到了一份和我专业相同的工作，那就是——家教。
下面就谈一谈我个人对这份家教工作的一点心得体会。作为一名家教，就如同老师一样，要有扎实的知识贮备，方可教育她人；其次，要有部分对人性格的识别能力，不一样性格的人接收方法不一样，要因材施教；再次，要有一定的和人沟通能力，家教的过程就是和人沟通的过程，只有把握好这个沟通，才会将自己所学的知识有效的传授于她人；在思想上要有一个开阔的思维，“所谓师者，传道授业解惑也”，在教授他人文化知识的时候更主要的是对她有个思想上的教育，培养坚韧的学****精神和科学的学****方法****惯。
这次家教对象是同一个家庭的三个孩子，其中一名是初二的学生、一名是初一的学生、一名是五年级的学生。对于初中、小学的课程，因为时隔的时间比较长，因此早已忘记的差不多了。而且当代教育改革相当频繁，很多内容全部有所改变。所以，这就需要一个回顾和学****的过程，对自己所要讲的内容做一个全方面系统的回顾，同时做好讲课计划。比如对初中英语的补****就需要熟练的记下全部的语法和部分单词，对初中数学的复****就需要切记下每一个数学公式，而且要学以致用；对小学的英语就要熟悉书本，和部分比较简单的语法，这些全部是在初中、小学学****中举足轻重的细节。在一个扎实的知识贮备下，方可给学生讲到知识点的本质，让学生对待这方面的****题达成一个高屋建瓴的境界。说得轻易，可是做起来就不轻易了。这花费了我大量的时间和精力，天天晚上全部要十二点多才能睡觉，早上又要早早起床。那时我真真正正的体会到了严重睡眠不足的厉害！
在家教的前两天，是一个讲课的过程，更是对学生的一个初步了解过程，分析出学生的知识欠缺在哪里，知识掌握了哪些，然后才知道学生之所缺，关键补****不足之处，达成一个高效率的效果。同时对学生的性格做个初步的认识，毕竟家教是一个和人打交道的过程，以一个亦师亦友的关系讲解自己的内容，了解清楚后才会达成事半功倍。因此讲课的前两天很主要，也相当的辛劳。可能因为我和那多个学生接触很快，因此她们比较听话，教起来没那么累。可是当我们比较熟悉以后，她们就很不听话了，部署的作业不做完，就算做也是马马虎虎的，而且要时时刻刻的提醒她们复****教了二十几天，她们给我的感觉就是不是不会做练****而是懒于做，不会自觉和主动学****而且学****没有一点方法。她们做题时，喜爱，而懒于动手。听课时，也只是“洗耳恭听”，从不做笔记。这就是她们学****懒惰的表现。
记得有一次，我给初二的学生讲解了，她听课时，显得有些吃力。我讲完后，问她是否还有疑问、懂不懂，她回复说全听懂了。过了两天，为了检验复****的效果，但她却给了我沉重的打击，我感觉自己好像从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中碰到的最大的挫折。事后，我不停地反思：是自己的原因，还是她的原因？不论怎样，有一点很清楚：她根本没听懂。面对懒惰成性的她，我显得“束手无策”。学****成绩的好坏，往往取决于学********惯的好坏。懒惰是学<br****的“大敌”。我只能不时地督促她、鞭策她，使她逐步变得勤劳起来。还记得她每一次做分式题目通分时全部是分母通分、分子不通分，或是分子通分错误，而且计算时一定是计算错误的，这些错误全部是不应该范的错误、无须要的错误。而且在这方面我每一堂课全部会关键提醒要她尤其注意，可是她就是不听。这使我很生气，开始时我并没有发脾气，而是把我的火气压了下来。然后我就跟她打比方说：“你现在就像是被海浪撞下了海底，自己爬不上来，需要我的帮忙。因此我游到了海底帮助你，帮你重新游到海面上。可是你根本不让我帮忙，我拼命地把你往上拉，但你就拼命地把我往下压。你自己根本就不想上来，你说我还怎么帮助你呢？就算我有很大的本事、很大的能力也无法把你救上来。莫非你不想我把你救上来吗？”她给我的答案深深地伤害了我，把我打下了地狱。她说：“我根本就不想上来，你又何须呢？”我听到后还真是欲哭无泪呀！天底下还有这么的人。我不知道是我的表示能力有问题，让她无法接收我的说法；还是她自己根本就不想学。我知道讲话要注意表示，注意学生的接收程度，让学生有个舒适的接收方法。但她这么说我真的极难接收，极难说服我自己不生气，因此那是我在家教过程中有史以来的第一次发怒。这让我体会到了:做老师需要有很好的耐心，需要有很好的脾气！