文档介绍：小学数学四年级上册教学计划
中路铺镇中心小学2021年下学期
一、本学期教学的指导思想
，提供学生熟悉的详细情景，以帮助学生了解数学知识。
，为学生了解现实生活中的数学，感受数学和日常生活的亲密联络。
，激发学生的学****爱好，取得愉悦的数学学****体验。
，合作交流的学****方法，让学生在合作交流和自主探索的气氛中学****br/> ，促进学生发展，合适改善评价学生的方法。
二、教材分析
这一册教材包含下面部分内容：大数的认识，公顷和平方千米，角的度量，三位数乘两位数，平行四边形和梯形的认识，除数是两位数的除法，条形统计图，数学广角和总复****等。大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，和平行四边形和梯形的认识是本册教材的关键教学内容。
在数和计算方面，这一册教材安排了大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法。在小学阶段，本学期结束后，相关正整数的认识和计算的内容将全部教学完。本册这些知识的学****首先使学生学会用较大的数进行表示和交流，掌握较大数范围内的计算技能，深入发展数感；其次经过十进制计数法的学****对相关数概念的各方面知识进行系统的整理和融会贯通，为学生形成科学、合理的数学认知结构奠定基础；并为深入系统学****小数、分数及小数、分数的四则运算做好铺垫。所以，这部分知识依然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基础技能。
在空间和图形方面，这一册教材安排了角的度量、平行四边形和梯形两个单元，这些全部是本册的关键教学内容。在已经有知识和经验的基础上，经过丰富的数
学活动，让学生深入认识直线、线段、射线、角、垂线、平行线、平行四边形和梯形，学会部分简单的作图方法；同时取得探究学****的经历，体会多种图形的特征及图形之间的关系，促进学生空间观念的深入发展。
在统计知识方面，本册教材安排了条形统计图。教材介绍了纵向和横向两种不一样形式的复式条形统计图，让学生利用已经有的知识，学会看懂这两种统计图并学****进行数据分析，深入体会统计在现实生活中的作用，形成统计的观念。
在用数学处理问题方面，教材首先结合乘法和除法两个单元，教学用所学的乘、除法计算知识处理生活中的简单问题；其次，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生经过观察、猜测、试验、推理等活动，初步体会运筹的数学思想方法，感受数学的魅力。同时让学生学****应用优化的思想方法处理部分简单的实际问题，培养学生观察、分析及推理的能力，培养她们探索数学问题的爱好和发觉、欣赏数学美的意识。
三、教学内容
本册教材共分九个单元：大数的认识；公顷和平方千米，角的度量；三位数乘两位数；平行四边形和梯形；除数是两位数的除法；统计；数学广角；总复****以上各单元内容包括数和代数、空间和图形、统计和概率用数学四大领域。
四、学生基础情况分析
经过三年级的学****学生的思维已经开始由详细形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法认识事物及处理问题，学生已经具有了初步的数学知识，为学好本册教材打下了良好的基础。但部分学生知识基础比较微弱，表现在计算技能较差，对数学信息进行处理的能力弱。经过上学期的测试发觉本班后进生和平行班级相比也偏多，成绩不平衡，有些学生学****不专心，懒惰，有不做作业的坏****惯，因此在教学中要重视发挥本班的优势，充足发挥学生的主动性、主动性，引导学生自觉地有效地探索知识，寻求规律，不停培养学生的能力，发展智力。
合适开展数学课外活动，以拓宽知识面，提升思维能力，不停增强学生素质。在做好课堂教学工作的同时，要经过教导使这部分学生得以进步。
五、教学目标
1．认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会依据数级读、写亿以内和亿以上的数，会依据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，深入培养数感。
2、掌握公顷和平方千米单位之间的转化。
3．会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行对应的乘、除法估算和验算。
4．会口算两位数乘一位数和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。
5．认识直线、射线和线段，知道它们的区分；认识常见的几个角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。
6．认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征。
7．结合生活情境和探索活动学****图形的相关知识，发展空间观