文档介绍：小学美术培训心得体会
白石岭小学李喻天
4月23日，我在西塘镇中心小学听了一堂名师的示范课和新任老师的汇报课，让我收获颇丰。伴随课改的深入，小学美术老师培训的构建，和专业美术老师队伍的不停壮大，我越来越以为自己难以胜任小学美术教学工作。课堂教学是学校实施教育的关键形式，传统的儿童美术教育是一个你讲我听的“灌输式”和“培训式”的活动。一味的让儿童进行临摹写生，儿童只能被动机械的再现，极少有自由发挥的余地。课堂教学大多简单的只剩下老师讲解作业要求学生作业这两个步骤而已。学生在课堂上是有足够的时间完成任务，但没有任何的情感体验，没有任何的发明想象，只是千篇一律的完成作业而已。伴随新课程的全方面推广，为了优化课堂教学，我们在平时的教学中就需要尝试多个行之有效的教学方法。
一、游戏中学****br/> 在提倡素质教育的今天，单一枯燥的美术教学已远远不能适应该前学生的发展。“游戏”是儿童喜爱的活动，能满足她们爱玩好动的需求。游戏能激发学生大脑最主动最有创意性区域，把美术活动和创新能力有机结合在一起。
二、在比较中发觉
美术是视觉的艺术， 利用比较法，含有很强的直观性、 能从 多角度地对不一样作品做比较分析，便于学生认识掌握相关的知识有利于调动学生参加教学的主动性，，并能产生深刻印象。 从而调动了学生
的学****爱好。 要使这种方法取得理想的教学效果，还应注意精心选择作品，适时进行启发、引导，讲究科学性、经典性和艺术性。
三、在分步中简化
传统的课堂教学全部是不论任务的难易前半节课老师讲后半节课学生做，这么很不利于学生创作出优异的作品。在整堂课中老师应一直作为学生的合作伙伴参加其中，生生互动，师生互动，举一反三使学生的发明能力得到发展、得到升华。给学生创设一个真实生动的美术教学环境。
四、在讨论中感受
我们的课堂教学中能够利用讨论的方法，让学生经过讨论学会自己思索、自己探索、自己推理、自己判定。当然，讨论也不是一个形式随便的让多个学生聚在一堆说几句，而是应该像节目主持人一样，分好小组，提出详细的问题，然后进行引导、调控。老师应对学生的讲话作点评、指导、升华。讨论法能够帮助学生学会思索，学会判定，学会用语言表示自己的感受。
五、评价中体验
伴随新课程改革的深入，新的教学评价改变了以往只重结果不重过程，只重老师不重学生的教育观念。我们能够采取采取了师生互评，生生互评等评价手段。这么 有利于学生自主意识的培养。我们 尤其应该注意到了学生的自我评价活动，引导学生经过一堂课的活动后对自己的表现进行自我评价，从本身的发展需要出发，自己主动找出本身的不足之处。
总而言之，这次培训学****是一次很好的“充电”机会，让我明白美术课是怎样上的，明白美术老师是怎样做的，明白和学生是怎样互动的。这真的是一场别开生面的最真实、最纯朴的美术交流。在以后的教学中，让我对美术课有了全新的目标，全新的方向，开发自己的美术校本课程，让学生接收最生动的美术课。
经过这次梅江区组织的美术老师课程培训学****使我更深刻的了解了美术新课标和新课改理念，更加好的、正确的把握新教材，全部有很大的帮助;也让我知道了怎样上美术欣赏课，感受很多。爱好是学****美术的基础动力。在课堂上应充足发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容展现形势和教学方法全部能激发学生的学****爱好，并使这种爱好转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容和学生的生活经验紧密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 织梦
老师要认真挖掘教材，充足备好每一堂课，精心设计每一个探究性的问题，激发学生的学****爱好，要让课堂充满生机。有时需要语言的激发;有时需要教学手段的多样化;有时需要老师知识的储量大，总而言之，对老师的要求更高了。在课改实践中，我有了一个从未有过的危机感和紧迫感，以为自己要学****的东西太多了。往往是上了这一课又要忙着准备下一课的内容，有时为了设计一个教学任务而绞尽脑汗，还总以为不尽如人意，总以为自己知识太贫乏，迫切地需要去学****充实自己，使自己适应时代发展的需要。 织梦好，好织梦
总而言之，面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德，很多时候仍让我们有些雾里看花，无所适从，我们很需要学****而老师培训学****如同为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的感悟中豁然开朗。时代在前进，教材在更新，理念在转变，这就在客观上要求我们有和时俱进的思想，放下身子去学****立即、虚心、坚持学****培训活动已经结束，经过活动我的新课程理念得到了提升、专业技能得到了提升。在新一轮课改实施中，我们一定要和时俱进，抓住时代的脉搏，争当课改的排头兵，做人民满意的老师。遵照我们的领