文档介绍：化学教师个人实习总结
化学教 个人 （一）
得好快， 眼 一个学期的 已接近尾声了！回想起 来到 个陌生的地方，面 新的人和新的事，我既 又害怕，但是伙伴 的帮助，老 和 的关心， 我很快就适 了 里的生活。
再次回到高中的生活，扮演着与以往不同的角色？——老
，也有着不一 的心情和体 。 身体会到老 是一份良
心的 ，是最无私的 ，希望 其所学 学生服 。每
次听到学生 你 ： " 老 好！ " 感 做再多也是 得的！
在 个 程中，我 了很多也参与了很多。
学校的化学学科参加了 " 五 ", 元氏一中、鹿泉一中、正定一中、藁城九中和栾城中学相聚正定一中，各个学校的
高一年 的化学教 就《化学反 的速率》 一 行切磋和交流，在 个 程中，我受益匪浅，不同的老 ，不同的教学思 ，不同授 方式，不同的精彩， 我 在今后的教学中提供了很多的思路。
栾城中学本学期的期中考 ，我也因 是一名老 参与了 考工作。提前到达考 ，数好答 卡，分好 卷，在黑板上写好考 ，接着就逐个 学生的答 卡和答
⋯⋯ 一系列 碎的事情都做完后我就坐在 台上看着每一个正在 笔疾 的孩子 ，看着他 就想起了我的高中
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时光。那时的我也是在考场上争分夺秒，有时也会期望我如果是监考老师该多好，那么轻松！现在的我确实成为那个轻松的角色，但是余下的时间里每一分都是那么漫长，那时的我又多么渴望自己是台下做题的学生。人生就是这样，有时我们羡慕别人的人生为什么那么如我们所愿，渴望自己也能拥有别人的人生。但是当我们在某一个真的拥有时，或许会有一段时间的新鲜感，但是感觉过后，会发现我们一直所憧憬的未必是我们最终想要的！如果你一开始的选择就是适合自己的，那么你是幸运的；但如果我们做出的选择最终并不是我们想要的，也要为自己的决定负责。人不能总是做着自己想做的事，不喜欢的事也要用心去完成，坚持去做好，在这个过程中，我们收获的知识和经验也会远远多于前者。
作为实习生的我，第一次经历这样的 " 家长会 " ——不是学生，而是以一个老师的身份参加。但是在办公室等待时的我
却比学生时的我还要紧张。尽管知道不需要我上台发言，也
不会和家长进行交流（因为我带的是文科班的化学） ，但是
心情仍旧不由自主地紧张。这时，一个同学出来对我说： " 老师，班主任请你帮忙拍几张照片 ". 我从后门进班，教室后面站满了学生，看到我他们都特别兴奋，第一次和学生们这
么近距离的接触，他们是那么的有活力，我站在他们之中，被他们所感染，我和他们一起认真地聆听学生代表和教师代表的发言，对于两者我都能产生共鸣，因为我处于这个两种
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角色的交接 段。几年前，我也是他 中的一 ，当 的我也向他 一 ，有着自己的目 ，我也曾付出 ，努力 ，拼搏 。 于 作 人 的我也有着一 盼望学生成人成才的心，希望他 的前途一片光明。
在上 ，我 会 找机会 学生上 台写一些方程式，一些 的 也把主 交 他 ， 学生来 。 会以