文档介绍：老师十不准心得体会
经过对《乐山市老师职业行为“十不准”》的学****使我深刻的感受到，作为一名小学老师所担负的重大责任，我的思想认识也在不停地学****中提升、成熟，对教育事业的感情也逐步浓厚。经过学****我对师德师风教育的意义有了更明确的认识。对照《中小学老师职业道德规范》和《中小学老师十不准》要求，我认识到老师是“人师”，教育本身是以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂的发明性劳动。下面，结合自己教育教学工作谈一点体会：
一、老师应热爱教育事业，献身教育。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔。在教育教学过程中，就应不停丰富本身学识，努力提升本身能力、业务水平，严格实施师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。 教学中要热爱学生，不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生，对学生应一视同仁。
二、老师应发挥好表率作用。凡要求学生做到的自己首先做到，凡要求学生不做的自己果断不做。“勿以恶不而为之，勿以善小而不为”，教育无小事，事事见真理，所以，老师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整齐的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱惜人。只有这么，才能确保教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
三、老师应尊重和信任学生。每一位学生全部渴望得到老师的尊重和信任。我们要把学生当做平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。重视对每个学生的全方面素质和良好个性的培养，不用学****成绩作
为唯一标准来衡量学生，和每一个学生建立平等、友好、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，平时要注意发觉和开发每一个学生的潜在优异品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
四
、老师应不停丰富本身知识。作为传道授业的老师，只有不停更新自己的知识，不停提升本身素质，不停的完善自己，才能教好学生。假如本身散漫，怎能要求学生认真。要提升我们的本身素质，这要求我们年轻老师多听取学生和家长及老老师的多种意见。而且本身要不停学****不停开辟新教法。老师在职业生涯中自始至终全部要不停更新和补充知识、充实自我、完善自我、发展自我。这是既是老师职业的需要，也是老师自我发展的需要，要有意识的不停完善自我、不停更新知识结构以拓宽思绪、并不停地将学****的新知识用于实践，这种将理论学****和工作实践相结合、善于学****善于思索和善于总结的工作作风是工作和事业成功的秘诀。
总而言之，作为一名人民老师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提升自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提升自己的钻研精神，发挥勇于和一切困难做斗争的思想和作风。
捧着一颗心来 不带半根草去
------《老师十不准》学****心得
通川区第七小学 罗静
近日，教育部颁发了《老师十不准》条例，对我们提出了详细
的要求，我以为这是很有意义的，她让老师们时刻切记自己的职责和担负的历史使命。“师者，传到授业解惑也。”
师德建设是一个系统工程，师德师风是校风的灵魂。师德建设
必需贯穿于教育行政工作和学校工作的各个方面，贯穿于教学、科研和社会活动的各个步骤。
老师十不准的核近心问题为师德问题，师德的关键问题