文档介绍：老舍《我的母亲》教案我的母亲老舍教案

　　母爱是人类最神圣的情感,含有永恒的人性魅力。正如老舍先生所作的《我的母亲》，充足表现了母亲的传统美德和对儿女无私而深沉的爱，下面是xx给大家带来的老舍《我的母亲》教案，期望对你有帮助。　　《我的母亲》教案
　　教学目标
　　1、了解作者生平及其主要作品。
　　2、体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和思念之情。
　　3、了解课文以时间为次序的叙述方法。
　　4、品味作者自然朴素又充满感情的语言。
　　教学关键
　　1、引导学生鉴赏作者笔下所塑造出的伟大的母亲形象，领悟作者对母亲的深情，从而培养健康的情感。
　　2、引导学生品味作者那自然朴素而又充满感情的语言。
　　教学难点
　　体会作者所一直强调的母亲对其的“生命教育”，从而提升对浓浓亲情的珍视。
　　教学课时
　　2课时
　　教学步骤
　　一、导入
　　大家欣赏画面和新闻，看看这表现什么专题。(生回复：母爱。)
　　名人对母爱的描绘：
　　世界上的一切光荣和骄傲，全部来自母亲。——高尔基
　　世界上有一个最漂亮的声音，那便是母亲的呼叫。——但丁
　　慈母的胳膊是慈祥组成的，孩子睡在里面怎能不甜?——雨果
　　成功的时候，谁全部是好友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振铎
　　我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。 ——乔治•艾略特
　　活动一：悠悠母爱，丝丝缕缕牵扯不停，让我们拾取其中一段，为爱下一个注解，描绘我们的母亲。
　　二、课文探究
　　1、作者介绍：
　　老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人。当代小说家、戏剧家、人民艺术家。满族人。代表作有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》;话剧《茶馆》、《龙须沟》等，被誉为作家劳动模范。
　　1918年北京师范学校毕业后任小学校长和中学教员。
　　1924年赴英国任伦敦大学东方学院汉语讲师，阅读了大量英文作品，并从事小说创作。
　　1926年加入文学研究会。
　　1930年回国后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。
　　抗日战争爆发后南下赴汉口和重庆。
　　1938年中华全国文艺界抗敌协会成立，她被选为理事兼总务部主任，主持文协日常工作。
　　在创作上，以抗战救国为专题，写了多种形式的文艺作品。1946年应邀赴美国讲学1年，期满后旅居美国从事创作。中国成立后很快应召回国，曾任中国文联副主席、中国作家协会副主席、中国民间文艺研究会副主席等职。参与政治、社会、文化和对外友好交流等活动，注意对青年文学工作者的培养和教导，曾因创作优异话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。“文化大革命”早期因被迫害而弃世。
　　2、思索一：老舍笔下的母亲是怎么样的一个形象?
　　美国作家惠特曼曾经说过：“全世界的母亲是多么的相像!她们的心一直一样，每一个母亲全部有一颗极为纯真的赤子之心。”那么老舍身为一位伟大的作家，她的母亲又是怎么样的一个人呢?她的母亲对她是否跟惠特曼说的一样?
　　作者笔下是一个很感人的母亲形象：她勤劳老实而且做事认真仔细，她热情好客而且乐于助人不怕吃亏，她处事有度软中有硬，她善良坚强对儿女的感情内敛而深厚……
　　思索二：(探讨)你的母亲和作者笔下的母亲有哪些相同和不一样的地方。
　　(在我们出生之前，我们的父