文档介绍：诗词比赛活动方案
为有效地促进诗词教学，提升学生的诗词朗诵能力，学校将开展诗词比赛活动，怎样策划比赛活动实施方案呢?下面xx给大家介绍有关诗词比赛活动方案的相关资料，期望对您有所帮助。
一
一、活动目标：
1、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的****惯。
2、激发学****积累古诗词的爱好，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学****发展奠基。
3、弘扬中国民族文化，提升学生欣赏品味、审美情趣。
二、活动专题：
诵千古诗词，扬中华美德。
三、参赛对象：
九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛和集体背诵比赛，每班全部学生全部必需参与比赛。
四、比赛要求及形式：
1、所选文章内容脱稿朗诵，限时7分钟。
2、所选内容必需健康主动向上，能够是课内的也能够是课外的。
3、参赛形式以背诵为主，激励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新，音乐、道具、服装等均为综合评分内容。(但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。)
4、背诵要求语音清楚正确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方含有感染力。
5、每班自由选择一首集体背诵，个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。
五、赛事安排：
第16周活动宣传筹备，班主任宣传比赛内容并安排时间训练;
第18周星期一下午比赛;比赛地点：大会议室;
比赛规则： 1、每班选出一位同学参与背诵演出赛;
2、每班派出的个人赛参赛者(每班全部由相同学号的同学参与个人赛)和背诵内容全部由评委老师抽签决定;
3、集体背诵，由评委抽签决定背诵次序。
六、奖项设置：
设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，由学校颁发荣誉证书。
七、评分标准：
1、语言表示(35分)：语言流畅，吐字清楚，一般话标准，音量适中，语速适当。
2、朗诵内容(15分)：所选内容健康、主动向上
3、形象风度(20分)：要求衣着整齐，仪态端庄大方，举止自然、得体。
4、节目形式(10分)：形式新奇，富有艺术，耳目一新
5、参赛人数(5分)：少于班级总人数90%扣3分;达90%或以上满分;100%参赛的奖1分
6、时间把握(5分)：朗诵时间少于2分钟或超出7钟分扣1分以上;
7：综合印象：由评委依据参赛队的临场表现作出综合评价。(10分)
八、组织安排：
学校语文组 二
一、活动宗旨：
为了促进我校学生课外活动的深入开展，丰富校园文化生活，陶冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的爱好，提升学生口语交际水平和合作学****的能力，特办此活动。
二、活动专题：书香溢校园，醉美读书声
三、参赛的相关要求：
1、各班组织学生主动准备，踊跃参与，每班最少能够保送两个节目。
2、朗诵形式：既能够单人朗诵，也能够两人朗诵，也能够集体朗诵;可合适配音乐和演出，但要突出朗诵;朗诵要能脱稿(可单独朗诵、亦可集体朗诵，时间把握在5分钟左右)。 3、参赛内容：古今中外的诗歌、散文或散文诗，思想内容要主动向上，要求各班语文老师对朗诵内容做好把关工作。 4、朗诵的全部诗文要尽显中华