文档介绍：课外科技活动总结
篇一：科技教育活动总结
科技教育是全方面落实教育方针的主要组成部分，是培养学生发明精神、发明能力的主要路径，是全方面育人的一块沃土。它对少年儿童思想道德素质的提升，科学文化知识的掌握，多种能力的培养，身心健康的发展和劳动技术的增强含有主要的意义。回顾一年来的科技教育工作,我校关键开展了以下多个方面的工作:
一、领导重视、管理到位
在学生中广泛开展科技教育活动是我校实施素质教育的主要组成部分。我校领导一贯对科技教育工作十分重视，坚持把该项工作纳入到学校的工作计划内，由主管教学的副校长担任“科技教育领导小组”组长，教导处副主任负责详细工作的策划和实施，对每一项科技活动全部做到有组织、有计划、有实施方案，每一层次、每一步骤有责任人、有活动情况总结，这么确保了每一项科技教育活动能在全体师生中广泛而深入地开展，确保了活动的质量和效果。学校在经费方面给了大力支持，使各项科技活动得以顺利进行，活动质量不停提升。学校投入大量的资金作为购置科技教育的硬件设备及津贴、奖励之用。包含①增添购置科技教育设备、光碟、软件、书籍等②组织学生外出参观或竞赛④奖励学科获奖的学生、老师⑤请教授到校作汇报⑥教导老师培训费等。现在，学校拥有较完备的计算机网络教学系统、多媒体语音教学系统。硬件设施的不停充实完善，为科技活动的开展发明了良好条件。
二、科技活动丰富多彩，学生素质全方面提升
１、开设讲座
我们请来了很多颇有著名度的科技老前辈为学生们做汇报，开讲座，使同学们多方面、多层次地了解、认识目前科技领域发生的巨大改变。学生们听后大为惊叹，爱好倍增。 ２、开展科技爱好小组活动
我校除认真抓好课堂教学这条素质教育主渠道，扎扎实实开展了电脑绘画、计算机编程、科幻画、创新作文等多个全校性的科技爱好小组，根据自愿报名、老师推荐的措施，做到师资、课时、场地、学生、器材“五落实”，采取“"学校调控，年级负责，责任到人”的方法，确保科技爱好小组顺利开展。经过活动，学生的科技素质和发明力普遍得到了提升，科技意识增强了，知识面扩充了，动手能力增强了，尤其是有些在学科方面学****有困难的学生，在科技活动课上也表现了极大的主动性。
把计算机的普及教育引入课堂，作为一门指定课程，从小学一年级至初三年级全部开设计算机课程，每七天每班2节，课程列入课表，确保上机时间。学校自成立微机课外活动小组以来，计算机科技教育活动长盛不衰,学生获奖不停。
３、组织“读科普书籍”活动
学校推荐科普课外读物目录，让学生在暑期阅读，开学后召开“读科普书体会交流”专题班会，推荐优异读书主动分子，全校进行总结；对在活动中表现突出的班级、个人进行表彰奖励。经过学****交流，让学生更热爱科学、学****科学、钻研科学，深入提升科学素养。
为了激励我校在中小学生中普及科普知识所做的工作，中国信息产业部向我校捐赠科普图书1000册、笔记本电脑两台。
４、组织学生参与“全国青少年科技创新大赛”。
内容包含科技小创造、小发明、科技小论文、创新方案设计、科幻漫画四方面。每十二个月我们全部有计划地组织和教导学生进行这方面的创作，撰写科技论文。每十二个月选送参赛的作品数量多，获奖率高，现在年选送参赛的科技创造作品《同质同型矿泉水异化》取得全国三等奖。