文档介绍：第 2 课《白杨礼赞》 同步练****苏教版初二下） 10doc 初中语文
茅盾
一．语言积存
1．
选出以下加点词注音全对的一组〔
〕
ａ外壳〔 kě〕
虬枝〔 qi ú〕 光滑〔 huá〕 妙手偶得〔 oú〕
ｂ主宰〔 zài 〕
倔强〔 ju é〕 倦怠〔 t ài 〕旁逸斜出〔 yì〕
ｃ仿佛〔 wán〕
楠木〔 nán〕秀欣〔 qí〕
坦荡如坻〔 dǐ〕
ｄ参天〔 cān〕
倒垂〔 dāo〕婆娑〔 sō〕
无边无垠〔 yín〕
2． 以下句子没有错不字的一组是〔
〕
ａ妙手偶得
开垦
贱视
婉然
ｂ恹恹欲睡
雄壮
鄙视
融解
ｃ参天高耸
佩服
严肃
像征
ｄ力求上劲
朴质
伟岸
正直
3．
以下各句没有语病的是〔
〕
ａ白杨树算不得树中的好女子。
ｂ它的皮光滑而且是银色的晕圈，泛出微微的淡青色。
ｃ我们要建设祖国繁荣强盛。
ｄ我颂扬白杨树， 就因为它不但象征了北方的军民， 而且象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
4．
按顺序排列下面几个句子，使语意连贯〔
〕
１〕
当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的
大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？
２〕
难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，
至少也象征了北方的农民？
３〕
难道你竟一点也不联想到，在敌后的宽敞土
地上，到处有坚强不屈，就像这不一样傲然挺立的守卫他们的家乡的哨兵？
４〕
难道你又不更远一点想到，如此枝枝叶叶靠
紧团结，力求上进的白杨树， 仿佛象征了今天在华北平原纵横决荡、
用血写出新
中国历史的那种精神和意志？
ａ１〕２〕３〕４〕
ｂ１〕３〕２〕４〕
ｃ１〕２〕４〕３〕
ｄ
１〕４〕２〕３〕
5。 仿写句子：
知己，是一把伞，晴朗时轻轻收起， 阴雨时豁然张启。
二．课堂点击：
1． 本文的抒情线索是什么？
2． 第五段中四个〝难道〞是一步一步推进的？
3． 白杨树的象征意义是什么？作者如此写的用意是什么？
4． 文章结尾什么缘故要写那〝贵族化的楠木〞？
三．选段连线：
那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几
乎没有斜生的，更不用讲倒垂了。 它的皮光滑而有银色的晕圈， 微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上进展，高到丈许，两丈，参天高耸，不折不挠，对抗着西北风。
本段写了白杨树的哪些特点？
本段从哪几个方面写白杨树？
３ . 读完本段后，让你联想到什么？
四．延伸拓展：
莲花自古以来，一向为我国人民所称颂。 历代文人墨客爱莲， 称它为〝君子花〞，推它为知己，颂扬它〝出污泥而不染，濯清涟而不妖〞的