文档介绍：顶岗实****个人总结
我于xx年8月31日，来到威县常屯中学顶岗实****半年的从教生涯让我淋漓尽致地体会了一番老师的生活，真正的体验了教书育人的工作。半年实****生活给我留下了深刻的印象，让我感悟颇多，受益匪浅。在实****期间，我不停以自己的实际行动来推行着自己作为人民老师的职责，在日常的实****生活中，我逐步地由一个懵懂的大学生过渡到一名从容教学的中学老师。白驹过隙，时光飞逝，转眼间实****生涯马上结束。回顾这段实****之路，它像烙印一样在我记忆中永存；又如彩虹般绚烂多彩，酸甜苦辣尽在其中。顶岗实****让人在实践中得到真知，从各方面全部得到长足的进步。
一、教学工作方面
顶岗实****期间最主要的事就是从事教学工作。常屯中学是一所乡镇中学，师资条件有限，尤其是缺音体美老师，报到的第二天开始，我们顶岗实****老师就开始上课了。教务主任给我们顶岗实****生安排的课不但有专业课而且有副科。我既担任初一三个班的历史老师又担任初二三个班的音乐老师，以后还担任小学三年级英语老师。学校没有给顶岗老师安排指导老师，而且课时多，任务重，着实给让我产生很多压力。我自己激励自己，相信自己，事在人为。 自己天天努力钻研教学纲领和教材，认真备课（备教材、备学生、备老师即自己），依据参考书，结合多方资料，在请教她人的情况下，尽力写出了质量很好的教案，在课堂中传授予学生。因为，老师在学生眼中，是知识的海洋，深不可测，探不可究，充满智慧。作为老师要想给学生一杯水，自己先要有一桶水，要想将自己的知识教给学生，自己必需要有“源源不停的活水”，才能授予学生。在不停地教学实践中，自己的教学技能也在不停的提升。
教学技能的提升是表现在多方面的，有教学方法的使用，对教学目标的了解，教学难点、关键的了解，怎样把握课堂时间的安排，怎样使用教学言语艺术，教学效果怎样……
在实****期间，我讲课由生硬担心过分到平和自然，能很好地遵照教育教学标准和规律，依据新的教学课程改革，把握教学纲领，熟悉掌握教材，灵活利用教学方法，注意启发性和学生动态，教态自然，语言清楚流畅，几乎全部学生全部能根据要求用一般话进行教学，我板书清楚规整，讲授比较正确生动，取得了很好的教学效果。
（二）思想生活方面：
学校的人际关系最主要的莫过于师生关系，良好的师生关系不但有利于教学质量的提升，而且有利于友好校园的建设。我主张一个平等友好的师生关系，努力成为学生们的良师益友。课上严格要求学生，课下亲切关爱学生。在生活中，自己常常去关心学生的点滴生活。常常告诉她们，吃饭要营养搭配，学会照料好自己，要她们明白“身体是革命的本钱”。 老师爱的付出，换来的是师生间的真情，从而拉近了相互间的距离，真正融入到她们的生活世界，乃至心灵深处。一个女生家里条件不好，我常常主动请学生和自己一起吃饭，天冷了，她还送给那个一双厚厚的手套。冬天天冷，学校没有热水时，我会努力帮学生在我宿舍做热水。我也借给学生钱，处理她们的燃眉之急；帮学生缝补衣服，打自行车气等等，通常能帮的忙我尽可能竭尽所能。这让我逐步走进