文档介绍:西大关寄小德育工作特色亮点材料
时间过的真快,一学期来我校在上级教育主管部门和社会各界关心 下,努力实现学校确立的“一年办成镇窗口学校,三年创办市一流学校” 的办学目标,坚持“以人为本,和谐发展”的办学理念,围绕“以改革 创新求发展,用特色内涵创辉煌”的工作思路,用“各项工作争第一, 整体工作创一流”为具体要求进行工作。我校少先队工作以邓小平理论 为指导,认真贯彻〈〈公民道德建设实施纲要》的要求,继承和发扬少先 队的光荣传统,通过开展具有儿童情趣和时代气息的
各种活动,围绕"诵读经典,传承文明"这一学校特色建设,加强对少年 儿童进行思想道德教育和创新精神与实践能力的培养,有组织、有
计划、有步骤地开展实践教育活动,在工作中,本着竭诚为少年儿童 服务的精神,扎扎实实、卓有成效地完成工作任务,担负起新世纪赋 予我们的新使命。
一、德育工作常规化、制度化。
以“八项教育”和“三个主义”教育为主旋律,引导学生将学习 科学文化与加强思想修养,学习书本知识与投身社会实践,实现自身价 值与服务祖国人民,树立远大理想与进行艰苦奋斗统一起来,成为理想 远大、热爱祖国的人;成为追求真理、勇于创新的人;成为德才兼备、 全面发展的人;成为视野开阔、胸怀宽广的人;成为知行统一、诚实守 信的人。
班主任队伍建设
在实行班主任选聘制度、例会制度、绩效考核制度及班主任培训 培养工作等方面有创意,并取得明显效果,建设一支爱岗敬业、业务 精湛、心理健康、人格健全的班主任队伍。
校园文化建设
在建设美化、净化的校园环境、文明健康的文化环境及融洽和谐
的人际环境上有特色,构建一个富有科学精神和人文内涵的校园文化 氛围。
.学科德育渗透
学科教学中, 能够自觉挖掘内在的德育资源, 适时适度有机地进
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行德育渗透,同时要通过教师自身良好形象和人格的魅力予以示范渗
透,使德育达到潜移默化的效果。
.家庭教育
能够创造性地开展家庭教育,在帮助家长树立正确的教育观念,
为子女健康成长营造良好的家庭环境等工作上取得显著效果 ,并形成
特色,尤其是家长学校办得有成效。
.假日活动教育
在充分利用学校资源,开展丰富多彩、文明健康的假日教育活动 中取得显著效果,并形成特色。
.行为规范教育
能结合学校管理,开展行为规范教育,学生自我管理、学生会活 动制度化、规范化,形成特色。
7、学校坚持开展“月主题、周活动” ,开展丰富多彩的少先队活
动。本学期月活动主题分别确定为:弘扬民族精神月,爱国主义教育 月,安全法制教育月,绿色环保教育月,学习成果展示月。
、开学初,我们利用一周时间开展“文明学习、文明活动、文 明生活”常规训练活动。结合学习《小学生守则》,《小学生一日行 为规范》,以文明礼仪教育为抓手,加强日常行为习惯的养成教育。
、学校结合重大节日,开展活动,以活动为载体,让学生在活 动中得到实践和体验,培养高尚的道德情操。
、教师节举行“向教师献礼”教育活动,同学们为老师们献上 自己制作的小礼物,答谢老师的辛勤教育。
、“十• 一”长假期间布置国庆实践活动。搜集国庆的图片, 搜集祖国改革开放以来的变化,感受祖国的强大。引导学生在活动中 获得道德体验,养成文明习惯,提高思想素质。
、2014年的10月13日,举行建队日系列活动。在建队日当天