文档介绍：中班下学期末班务总结中班下学期班务工作总结
炎炎的夏日来到了,让全部人全部期望的暑假已在眼前, 一学期繁忙而担心的工作也将结束了。经过了一个漂亮的春天，孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也愈加懂事了，因为她们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的愉快。现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望未来。为了更加好的完成以后的工作，提升保教质量，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将这些进行以下：
一、教育教学方面
1、专题活动的开展：
本学期我们认真对照本班幼儿的年纪特点和幼儿的爱好，结合专题课程，开展了《小猪班洁净了》《体操比赛》和《六一儿童节》多个节目，使幼儿知道了要爱卫生，团结好友。
2、加强常规建设，培养幼儿良好的行为****惯。
因为我班男生多，女生少，且大部分幼儿个性好动较调皮，针对这一现象我们三位老师步调一致，共同合作。课前重复强调。经过一段时间的重抓教育，班里打架、说脏话的现象少了，团结友爱的、相互帮助、关心集体、热爱劳动的儿童多了。比如：很多儿童能主动的相互帮助：穿衣服、。早晨来园较早的幼儿能主动和儿童和和老师打招呼，能主动办老师做部分力所能及的小事。即使全部是部分小事，不过从侧面培养了幼儿的好****惯。上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们关键教育幼儿上课回复问题先举手，不说“我”，对有改善的幼儿给立即的表彰。经过教育班内幼儿全部能做到回复问题先举手，而且声音响亮。
中班幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要也越来越强了。从简单的自己穿衣服到自己叠被子到简单的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。浅移默化中培养了幼儿良好的行为****惯。从而促进了整个班风班貌的提升。
二、保育方面：
在保育方面，我们遵照保教结合的标准，三位老师相互协调，做到教中有保，保中有教。我们在日常生活本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力的为幼儿服务，从每个细节上去切实照料好她们，虽说中班的孩子自立能力提升了，但冬天的衣裤太多，检验并帮助幼儿塞衣裤就成为了我们天天必不可少的一项工作，力争让每个幼儿全部穿戴整齐的回家。另外，我们三位老师作好卫生清洁工作，每七天定时擦桌子、天天定时用紫外线进行消毒每七天一次大扫除。在平时也要求幼儿勤洗手、多锻炼，养成良好的卫生****惯。
三、家长工作
《纲要》明确指出：“家庭是幼稚园主要的合作伙伴。应本着尊重、平