文档介绍：中考前的演讲稿学生课前演讲稿：《我和我的老师》
生活中我的老师很多，有学校的领导，在学校的生活和多种会议中我从她们那里学习到了很多；有学校的很多老老师；在日常的生活和工作中我向她们学习、请教，也收获了很多；还有学校很多的年轻老师，她们的有活力、富有激情，一直也是我学习的楷模。在我的班主任工作中我还有一批特殊的老师，她们就是在我班里常常犯错误的学生，她们让我认识到了教育的真谛，让我认识到了什么是爱，我又应该怎样去爱她们。正是她们的存在，让我认识到了学习的主要性。在学习过程中我从一个小小说里，认识到了班级管理的标准。
1560年，瑞士钟表匠塔•布克在游历了埃及的金字塔后就作出了一个判定，金字塔的建造者不是奴隶，而是一批欢快自由的人。布克原是一位天主教信徒，后因反对罗马教廷刻板的教规而被捕入狱。因她是钟表大师，入狱后被安排制作钟表。在那个失去自由的地方，不论狱方采取什么的手段，全部不能使她们制作出日误差低于十分之一秒的钟表，而在入狱前的时候的可不一样，那时在她们自已的作坊里全部能制作出日误差低于百分之一秒的钟表。XX年，埃及最高文物委员会宣告，经过对吉萨周围的600处墓葬的考古发觉，金字塔是由当地含有自由身份的农民和手工业者制造的，而非历史所记载的由30万奴隶所建造。这个小说告诉我，在过分指导和严格监管的地方别指忘有奇迹发生，因为人的能力唯有在身心友好的时候才能发挥出最好水平。是啊！我们的教育又何尝不是如此呢，科学的教育体制、厚重的人文环境、博大的校园文化、较高的职业素养、友好的人际关系等等才能铸就友好教育，才能发生教育的奇迹。
让每位学生享受到身心友好的教育便成了我教育的最求。原来爱发脾气的我极少发脾气了，看到孩子们犯错，我心里有的时候会平添一个喜悦，孩子又能得到一次进步、反思和成长的机会，我帮助她来做这些事情。下面我想讲述一个我和我的一位爱迟到学生的小说。
我班里曾经有一个学生，她总是迟到，即使是她搞值日的时候她也会比他人来的全部晚。还记得那一次该她扫地，她来完了，其它同学帮她完成了之日。我在教室外问她来晚的原因，她说她的闹钟坏了，没有响，因此迟到了。我说那好吧，今天大家全部帮你搞了之日，明天你再搞吧，她答应了。第二天，她又来晚了，我又问她原因，她说她生病了，有点儿发烧，我又不知道该怎样回复。我不是一个灵巧的人，也不知道该怎么做。就问她能不能坚持上课，还关心她多喝点水。她说这个没问题。我心想她这周怎么也得搞一次值日吧，我就跟她说，假如明天身体没有问题，早上七点到班里搞值日吧。第三天我也很早去了班里，七点了她还没到，我就自己