文档介绍：第三节  心理量表法
 
上一节讨论了心理物理法中感觉阈限的测量。现在来讨论阈上感觉如何度量的问题。心理量表法构成了传统心理物理学的另一个重要组成部分。
物理刺激可以用物理量来表示,例如用“尺”来量长度,用“斤”来称重量等,有了像“尺”、“斤”等单位所表示的物理量表,我们就可以根据需要来改变刺激的强度,但是,要度量“响度”,例如“一个声音比另一个声音响多少?”这样的问题,单有物理量表是不够的。假设一个无线电工程师要设计一架收音机,使它的响度是另一架的两倍,如果他只把物理的输出加倍,那么,他会发现所增加的响度根本不是另一架的两倍,而是稍增加了点。这例子说明只用物理量表是不能解决的,这是因为刺激的物理值的等量增减并不引起感觉上等量的变化。为了要了解刺激的变化和感觉的变化之间的关系,就需要一个测量心理变化的方法,这种方法就是能够度量阈上感觉的心理量表(psychological scales)。
从量表有无相等单位和有无绝对零点来分,心理量表可分为顺序量表、等距量表和比例量表三类。下面我们分别论述。
一、顺序量表
顺序量表(或序级量表)(ordinal scale)是一种较粗略的量表,它既无相等单位又无绝对零点,只是把事物按某种标准排出一个次序。例如赛跑时不用秒表测速,按先到终点的算第一名,第二个到的算第二名等等。这样,我们可以按快慢排出一个顺序,这个顺序在一定程度上也可以表示跑的速度量。因为它没有相等单位,所以就是知道了第二名比第一名慢5秒,也不能以此推算出第三名比第二名慢几秒;又因为它没有绝对零点,所以不能推知第二名的速度是第三名的几倍。所以,顺序量表只是在一个分类基础上对事物进行分类,每一类别只具有序列性,并不表示数与数之间的差别是相等的。
顺序量表的制作方法比较简单,一般用等级排列法和对偶比较法来制作顺序量表。
(一)等级排列法
等级排列法(或等级法)(rank-order method)是一种制作顺序量表的直接方法。这个方法是把许多刺激同时呈现,让许多被试者按照一定标准,把这些刺激排成一个顺序,然后把许多人对同一刺激评定的等级加以平均,这样,就能求出每一刺激的各自平均等级,最后,把各刺激按平均等级排出的顺序就是一个顺序量表。
下面我们举一个例子。某广告公司要对10张广告的优劣作评比,请来了17名评判者(即被试者)。评判的方法是让被试者将10张广告排成美到丑的一个顺序。通过众多被试者的比较,就可求出全体被试者对同一广告评判的等级的平均值,这个值就是广告的平均等级。各广告按平均等级排出的顺序就是一个顺序量表。
表4-8上我们可以看清楚等级排列法制作顺序量表的具体过程。表中A、B、C等英文字母,代表广告代号。纵列上的1、2、3等为被试者代号。广告代号下的数字,表示被试者对此广告的评分等级。如果被试者把它评为1,这就表示此广告比其余9个好,列第一位,余类推。把某一广告
 
表4-8  等级排列法的实验结果和具体运算过程
(采自杨治良,1983)
的等级全部加起来,被n(被试者人数)除,就是平均等级。C是选择分数,相应的P分数说明广告成功的百分数。通过左列公式,可先后计算出Mc、P、M'c和P'值。有了P值,我们就可以从PZO转换表(见第五章表5-6)上查出Z值。最后,以最小值作0,消除负值算出Z
′值,并在Z轴上表示出结果,见图4-6。
(二)对偶比较法
对偶比较法(或配对比较法)(method of parison)是把所有要比较的刺激配成对,然后一对一对地呈现,让被试者对于刺激的某一特性进行比较,并做出判断:这种特性的两个刺激中哪一个更为明显。因为每一刺激都要分别和其他刺激比较,假如以n代表刺激的总数,所以配成对的个数是n(n-1)/2。如共有10个刺激则可配成45对。最后依它们各自更明显于其他刺激的百分比的大小排列成序,即可制成一个顺序量表。
如果有五种样品,A、B、C、D、E,则可配成5×(5-1)/2=10对。这10对呈现次序如表4-9所示。
 
表4-9 10对样品呈现次序
(采自赫葆源、张厚粲、陈舒永,1983)
如果各对样品同时呈现,则要消除空间误差(space error)——即样品在空间中不同方位呈现,于判断时产生的误差现象。若第一轮以AB形式呈现,则第二轮中以BA形式呈现即左右颠倒。如果是相继呈现,则要注意消除时间误差(time error)——即相等的二个样品在先后不同时间出现,于判断时产生的误差。若第一轮以先A后B次序相继呈现,则第二轮要按先B后A次序相继呈现。比较时,把比较的结果填入事先准备好的空表中,例如横A与纵B比较,被试者认为“A”更好,则在横A与纵B交叉处写上“A”;如果横E与纵D相比较,被试者认为“D”更好,则在它们交叉处写上“D”,按此比较10次