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二年级修辞手法比喻-word资料(精).doc

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二年级修辞手法比喻-word资料(精).doc

上传人:2768573384 2016/5/17 文件大小:0 KB

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文档介绍:1 二年级课文句子 1. 蓝蓝的天空一望无边, 几朵白云有时像一群白兔, 有时像几只绵羊。 2. 云房子造好了: 有的像大冬瓜那样傻傻地横着, 有的像花儿那样美美地开着。 3. 村子前面有一条月牙一样的小河。 4. 春天,书上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。 5. 我们像春天一样来到花园里,来到草地上。 6. 鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,像朵朵花儿开放。 7. 我们像小鸟一样等身上的羽毛长丰满, 就勇敢的向着高空飞翔。 8. 水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。 9. 母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗? 10. 人们都说他的一颗心像闪光的金子。 11. 有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。 12. 荷叶像一把大伞。 2 一、比喻比喻,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来说明、描写抽象、难理解的事物。比喻句一般都有“比喻词”,如一二年级课本里我们见到的“像”、“好像”、“犹如”这样的词语。一般来说,一个比喻句包括三个部分:本体、喻体和比喻词。通常把被比的事物叫作“本体”、把拿来作比的事物叫作“喻体”, 连接本体和喻体的词语叫做“比喻词”,常见的比喻词有“好像”、“像”、“仿佛”等。 1. 比喻的特点抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物喻另一事物,使句子生动, 形象。 A、比喻的结构: 一般应由三部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物) 和比喻词(比喻关系的标志)。如: 叶子(荷叶) 出水很高, 像亭亭的舞女的裙。(好像,犹如等) 句中的“叶子”是本体, “裙”是喻体,像是比喻词。此比喻句取它们外形上的形似。 B 、常见的比喻词有: 像、好像、仿佛、似的、如、如同、宛如,宛若,犹如、是、成了等……又如: 每朵花都像一团烧得正旺的火焰。弯弯的月亮好像一条小船挂在夜空中。威尼斯小艇行动轻快灵活, 仿佛田沟里的水蛇。 C 、构成比喻的关键: 甲和乙必须是本质不同的事物,甲乙之间必须有相似点,否则不能成立。例1立交桥犹如道道彩虹。本体是“立交桥”,喻体是“彩虹”,比喻词是“犹如”。例2祖国像一位巨人一样屹立在东方。本体是“祖国”,喻体是“巨人”,比喻词是“像”。看迪迪和嘉嘉的肚皮舞多精彩! 3 比喻按、喻体、三部分隐现的情况,可分为明喻、暗喻、借喻等三种基本类型。我们看这个图表: 成分类别形式本体(甲) 比喻词喻体(乙) 明喻甲像乙出现像、好像、像…似的、仿佛、如、犹如……出现暗喻甲是乙出现是、变成、变为、成为、成了……出现借喻乙代甲不出现无出现 1、明喻: 例: 六月的天,就像孩子的脸,说变就变。 2、暗喻(又叫隐喻):例1: 四合院是一个盒子。例2: 那甜甜的秸杆啊, 立刻变成锐利的刀枪! 那密密的长叶啊,立刻织成强大的网! 2. 比喻的辨析下列几种情况, 虽有“像”“仿佛”等词, 但不是比喻句。如: A 、她的性格很像母亲。(同类比较) B 、这天黑沉沉的,好像要下雨了。(表示猜度) C 、她仿佛听见了她的心脏跳得非常厉害。(表示想象) D 、我们这时代涌现出了许多可歌可泣的人物,像徐洪刚、李向群等。(表示列举) 判断 1、. 他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句中的“像”表示相同,故不是比喻句。 2、奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。(《卖火柴的小女孩》

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