文档介绍：学校安全工作总结 小学学校期末工作总结四篇
xx精心整理了《XX年4月学校期末工作总结》，望给大家带来帮助!
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一学期又要过去了。回顾一学期以来的教学研究工作，现有收获后的喜悦，又有令人遗憾的失落。现将一学期的工作情况总结以下：
一、加强理论学****不停更新教学观念。
学期一开始，全组老师认真学****学校教学工作计划。各教研组立即制订了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到落实和落实。常常进行相关的理论学****展开讨论，提升认识水平，并用以指导教学实践。组内老师常常阅读《科学课》、《中国美术教育》、《中国音乐教育》、《中国学校体育》等杂志，自学研讨，并常常交流心得，更新教育教学观念、完善本身知识结构。外出学****听课的老师，回来后能热心地向组内其它老师介绍学****内容和经验。每次教研活动有中心讲话，对教育教学过程中出现的疑难、迷惑或经验、提议，全组老师一起主动热烈探讨，对改善教学水平有很大程度启示和帮助。
善学才能善研，善研才能善教，这已成为我们教研组老师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践。本学期，我们教研组老师认真撰写了多篇教学反思和教育叙事。主动开展课题研究工作，认真探讨课题研究的针对性和实效性。
二、做好课堂教学常规工作
1、争取每节课前做好充足准备：
(1)认真钻研教材和教参，对教材的基础思想、基础概念甚至书本上的每句话全部搞清楚，方便了解教材的结构、关键和难点，自如地掌握知识的逻辑，合适补充教学资料，更加好地调动学生学****的主动性。
(2)了解学生原有的知识技能水平，她们的爱好、需要、方法****惯，学****新知识可能会有哪些困难，充足考虑自己的教法和学生的学法，思索怎样把已掌握的教材传授给学生，包含怎样组织教材、怎样安排每节课的活动等。
2、确保课堂教学
在课堂教学中尽可能确立学生的主体地位，重视学生的自主探究和学****培养学生的主体意识;即使平时大家课时量大，但仍然尽自己最大努力，认认真真备好、上好每一节课。
(1)把学生学****爱好的培养、学****欲望的激发，看成课堂教学的首要任务来抓。爱好是最好的老师，小学生的好奇心比较强，但这种好奇心有时只是停留在好玩、新奇的表面层次上，我们重视调动学生自主学****亲身体验和自行探索、思索的主动性，让学生产生一个发自内心的动力，有利于学生学********惯和品质的培养。
(2)把培养学生的基础知识、技能和情感，作为课堂教学的主要任务来抓。
在教学中面向全体学生，关注每一个学生的进步和成长,针对学生实际情况因材施教，在抓好基础知识即科学书本知识，学生们共同提升的前提下，对不一样程度的学生做出不一样的要求，对那些反应较快、能力较强而注意力不够集中的学生，多注意培养她们的观察能力;对那些反应较慢、能力较弱的学生，更多地培养她们的思维能力和实践能力，使大家充足发挥本身的个性，施展各自的发明才能。
三、开展有效的综合组教研活动
有计划、有目标地开展研讨课的听、评活动，是本组的中心工作，也是工作的难点。因为不一样学科、不一样专业的老师坐在一起共同研讨一个课题，确实存在专业知识方面的障碍，但作为一般教育，其教育规律、教育理念、教育方法和手段全部存在一定的共性。本学期研讨课确定以怎样制订有效目标为导向，采取分学科集体备课，让老师们共同探讨怎样处理课堂教学中存在的一些问题。每位老师全部参加了课堂教学活动。每位老师全部能不畏年纪、教龄等客观原因上的束缚，课前充足准备，教学理念新、课堂设计新奇、师生互动强、亮点多;学生的学****爱好浓、热情高、参加广、收获大。展现各自独特的魅力。全体老师个个全部主动、主动、认真的参加听课、评课。我们的评课老师，尤其是作中心讲话的老师全部是本着对同事、对学课认真负责的精神和态度，对每堂课进行客观、公正地评价，而我们的执教老师也全部是抱着学****和提升的心态，很谦虚地接收不一样的评价意见或提议。达成了“开展研讨课，促进各学科老师专业成长、提升课堂教学效果”的目标。
四、主动开展社团活动
在学生的课余活动中，我们率领学生开展丰富多彩的社团活动，让学生在各项活动中发散思维，发展个性。美术组的“漫画社团”、信息组的“动画社团”、科学组的“航模社团”、体育组开展的“游戏社团”和“足球社团”音乐组开展了“合唱社团”全部深受孩子们喜爱，在各项比赛中叶取得了部分成绩。
本学期综合组所获成绩汇总：
音乐组：钱丽红老师在天宁区老师教学基础功大练兵活动(学科专业素养大赛)中，荣获小学音乐学科二等奖;两位老师认真教导学生参与比赛，在区学生红歌比赛中获三等奖。
信息组：石巍老师的《条形统计图》课件取得省教育教学软件制作大赛三