文档介绍：家访内容怎么写读教育学心得体会
邓小平同志指出：“现在小学一年级的娃娃，经过十几年的学校教育，将成为开创二十一世纪大业的生力军。中央提出要以极大的努力抓教育，而且从中小学抓起，这是有战略眼光的一着。假如现在不向全党提出这么的任务，就会误大事，就要负历史的责任。”
教育是培养人的活动，教育科学是研究教育规律的各门学科的总称，而教育科学研究则是指利用科学的方法，对教育科学的各门学科和教育实践过程中所碰到的实际问题进行研究，探索其客观规律的认识过程。
早在40年代，中国当代著名教育家陶行知就曾大力提倡手脑结合，并在其教育实践中加以落实，取得了良好的成绩。我认为，手脑结合是友好发展的一项主要要求，而落实教育和生产劳动相结合的标准则是达成这一要求的基础路径。
读教育学心得体会（2）：
老师是否愿意花时间反思自己的工作，是老师是否含有专业素养的标志。没有最好，只有更加好。学海无涯，艺无止境。老师的专业追求、专业探索、专业提升，要靠不停的反思，老师要学会在言说和行动中思索，在反思批判中成长。自己的教育生活就是一个学术行为，自己的一言一行全部应不停反思。这可能将成为自己需要时时温****的功课。
写作不但是积累经验的一个方法，更是强迫自己勤于阅读和思索的强劲动力。因知道这些，虽工作辛劳，文笔稚嫩，但我仍坚持用文字统计自己的教育生活，让忙碌的我不停和宁静的我进行对话，让冲动的我不停接收理智我的批判，让实践的我不停接收理论的我的提升。
老师不能没有独特的风格，不能没有鲜明的个性。随波逐流，循规蹈矩是自己成长的最大敌人。“独立之思想，自由之精神”也应成为我们为师的座右铭。我想对自己说的是，人云亦云的尽可能不云，老生常谈的尽可能不谈，要学会独立思索，而不是跟着“风”跑。对自己的教学，不要考虑完美，要考虑最有特色。
老师要学会爱，爱在细节，因为教育就是一堆细节。比如，对待生活在当今社会环境的学生，老师缺乏的不是强力和果断，缺乏的是教养和耐心，需要的是更多的等候和细心。“随风潜入夜，润物细无声”。尤其对所谓的学****心理有“障碍”的学生，要学会做“