文档介绍：小学消防安全专题班会小学安全教育专题班会方案
活动目标：经过此次专题班会，学****和掌握部分安全常识，增强学生安全意识，逐步提升学生的素质和能力。
活动形式：快板、模拟、演示。
活动过程：
一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。
师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个漂亮的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学****中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。)
师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。因此我们应该珍爱这来之不易的生命。
二、小品展示，让学生明白珍爱生命的意义。
小品：一小孩在公路上骑车，忽然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”抢救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，抢救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假如司机不立即踩刹车的话，小孩的命全部不保。好在只撞断了脚。
师：同学们，看了这个小品，你想说什么?
师：对，我们要珍爱自己的生命，生命是主要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍爱生命，爱惜生命。因此我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提升自己的保护意识呢?
三、让学生了解安全知识并掌握部分抢救的方法。
生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，因此学生只知道这些方面的大约。我将学生分成6个组，每组8人。分别详细的写出这些方面的详细内容，一组一个。人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很详细。我要求一组推举一个学生汇报，老师再做合适的讲解。)
师：假如出现了紧急事故，我们该怎样处理呢?假如公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生?
(学生举手回复，老师补充)，好，我们一起来演练一下。公共场所碰到火灾，应立刻向室外楼梯逃生，远离火场。假如室内发生火灾，无法逃出门外，就应该马上跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等候救援。假如炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。
(接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的抢救方法，学生 边听 老师说，边演练。)
四、老师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。
师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，怎样紧急处理，刚才我们已经知道了部分。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。
小学生安全快板词
(合)竹板响，走上前，我们前来说安全。
哪些方面要注意，一条一条听仔细。
不玩火，不玩电，火电无情很危