机械设计课程设计说明书_2.doc

文档介绍：武汉工程大学机械设计课程设计说明书课题名称: 带式运输机传动装置的设计专业班级: 过程装备与控制工程 02 学生学号: 1103020202 学生姓名: 陈盼盼学生成绩: 指导教师: 赵芸芸课题工作时间: 至 武汉工程大学教务处填写说明: 1. 表中第一、二、三、六项由指导教师填写; 第四、五两项由学生填写。 2. 表中第一、二、三在在课程设计( 学年论文) 开始前填写, 第四、五、六项在课程设计(学年论文)完成后填写。 3. 本表格填写完整后连同正文装订成册。一、课程设计的任务或学年论文的基本要求 1. 通过课程设计实践, 树立正确的设计思想, 培养综合运用机械设计课程和其他先修课程的理论与生产实际知识来分析和解决机械设计问题的能力。 2. 学****机械设计的一般方法、步骤,掌握机械设计的一般规律。 3. 进行机械设计基本技能的训练: 例如计算、绘图、查阅资料和手册、运用标准和规范,进行计算机辅助设计和绘图的训练。 4. 培养运用现代设计方法解决工程问题的能力。二、进度安排 1设计准备( 天)2机械系统的方案设计( 天)3机械系统运动、动力参数计算(1天) 4传动零件的设计计算()5减速器装配草图设计(5天)6工作图设计与绘制()7整理编写设计计算说明书(1天) 8设计总结与答辩(1天) 三、参考资料或参考文献机械设计机械设计基础课程设计王昆主编高等教育出版社 199 5 机械设计课程设计指导书龚桂义主编高等教育出版社 199 5 机械设计课程设计刘俊龙廖仁文主编***出版社 1992 机械设计课程设计黄珊秋主编***出版社 1999 指导教师签字: 2013 年12月24日教研室主任签字:何毅斌 2014 年12月24日四、课程设计(学年论文)摘要(中文) 五、课程设计(学年论文)摘要(英文) 六、指导教师评分评价内容具体要求权重得分调查论证能独立查阅文献和从事其他调研;能提出并较好地论述课题的实施方案;有收集、加工各种信息及获得新知识的能力。 10 实践能力独立设计、计算、绘图的能力( 课程设计); 能正确选择研究(实验)方法,独立进行研究的能力(学年论文