2021年怎样学好数学提升成绩3个方法帮助高考数学成绩140.docx

文档介绍：怎样学好数学提升成绩3个方法帮助高考数学成绩140+

　　小学六年，初中三年，高中两年，古人说十年寒窗苦，而你却已经经历了十一年，而且这么的情景还将继续快要300天，7200个小时。高考时我们中学阶段的终点，它的成败直接关乎我们一年以后的命运抉择，而高三一年的时间则是我们最关键、最为主要的时期。对于2021年的考生，不论文或理，数学作为一个150分的学科，在我们高考中拥有举足轻重的分量。
　　高三的数学学习，你真的准备好了吗？
　　北京新东方优能一对一部高中数学老师作为曾经140+的高考学生，迫切想告诉大家的一点是：高三数学和高二不一样！高二我们能够根据老师讲课进度，一步步推进，高三数学则是对我们过往高中全部知识的考察，从高三成绩平平，到想高考数学140+，北京新东方优能一对一部高中数学老师有以下三个提议，期望对一年后参与高考的考生们有所帮助。
　　一、“会做≠做对”
　　“这道题老师讲过。”
　　“这道题方法我全部会了。”
　　“这道题会做，我要赶时间做更多其它题目，这道题就随便写个答案，过吧”
　　这是很多考生的心理写照，也是我们在平时做题中经常出现的情景。也很有道理：“我全部会做了，还做它干什么！”也是在这种心理驱使下，出现了做题中一看到会做的题，草草而过的场面。
　　对应地，考试时候也有以下的场面发生：
　　“这道题见过，运气真好。”
　　“这道题会做，哈哈”
　　“还好，老师讲过，我会做，这道题肯定对！”
　　但考试试卷发下来，很多同学傻眼了：“会做的题竟然错了！”
　　这就是“会做≠做对。因为我们做对一道题，仅仅掌握做题方法，”会做“是不够的，它还需要我们能够步步推进，计算精确，每一步骤不犯错误，这么子才能够做对，得出正确答案的。倘若因为”会做“，而草草略过题目，我们就白白失去了一个磨炼自己计算能力，锻炼缜密思维的机会，最终造成考试时候会做的题目反而没有做对，实现最少失分5分的”壮举“！
　　二、”正确利用你的错题本“
　　很多老师全部在提议小伙伴们准备一个错题本，作为地位举足轻重的学科，我们的数学自然也不例外，有关错题本，我们需要处理两个问题：“怎样快速整理错题本”和“怎样有效利用错题本”。
　　“快速整理错题。”高三一年，时间紧迫，数学错题的整理速度快慢，也影响我们时间利用的多少，有关错题整理，我们不能只想到“抄题目”，那样子效率很低，消耗时间比较多。提议能够“剪题目”。只需剪刀、固体胶两样物品，试卷若干即可。把我们课上在错题边写的解析，连同题目一起剪下来，粘贴到错题本上，又快又省事。针对有同学反应正面、后面全部想剪的情况，推荐正面、后面大致区域全部剪下来，固体胶只粘贴页边狭窄处，这么既能够看正面也能够掀开看后面了。
　　“有效利用错题”。错题整理很多就是不看！这个是很多高三孩子们的痛点，也是我们需要克服的！我们整理错题的目标就是梳理错误，错题整理好了，就是不看，那怎么认识以往的错误？怎么改善、提升自己！提议数学错题本，本着天天花20分钟看2张错题的标准，连续推进，最终我们数学会提升很多的。
　　另外，北京新东方优能一对一部高中数学老师也强烈提议我们错题从1开始，标上需要，方便定位，而且时间长了会很有成就感的。依靠如上方法，我在高三一年整理了1100多道错题，最终高考分数也达