六年级英语上册Unit4JanuaryisthefirstmonthRevision教案人教精通版三起.doc

文档介绍：Revision
课题
Revision
授课时间
周次
课时
总课时
教学
目标
，复****本单元所涉及的有关月份及节日的语言，引导学生将所学的语言用到实际生活中。
，检测学生对本单元主要学****内容的掌握情况。
教学
重点
学****小故事，复****本单元所涉及的有关月份及节日的语言，引导学生将所学的语言用到实际生活中。
教学
难点
听力活动，检测本单元的主要目标语言。
教学
准备
Tape, recorder ,picture
教学过程（教学模式）
Step 1 Warming—up (复****温故、引新)
。
。
Which is the first month of the year?
Which is the second month of the year?
Which is the third month of the year?
复****1—6月份的说法。
Step 2. Presentation (呈现 ——输入、理解)
用课件展示故事情景。
提几个问题，比如Mickey和Mimi谈到了哪几个月份，哪几个节日。
播放录音，让学生听两遍。然后讨论上面的问题。
板书favourite festival,领读，让学生学****熟悉其含义。
教学过程（教学模式）
，完成两个任务：一是把Mimi的回答补充完整，二是回答Mimi的favourite festival究竟是哪一天。
，师生讨论。补充Mimi的回答：But it`s not my favourite 。
Step 3 Practice (操练 ——内化、熟练)