2021年托班班务工作总结七年级班务工作总结.docx

文档介绍：托班班务工作总结七年级班务工作总结

　　接手七年级一班以来，认真制订工作计划，朝着培养一个团结上进的班集体的宗旨努力。期间工作点点滴滴，现加以梳理，总结得失，以期有利于以后工作的开展。
　　取得成效：
　　一、班干部的培养问题
　　经过一周的观察和了解，依据新课改的需要，组织学生选举班委会，结合当选学生的专长特点，委任不一样职务，明确职责分工。一学期来，班干部大全部能认真负责。每七天针对学校的工作要求和本班详细情况，开好班会，试着让学生自主主持，汇总一周的学****纪律情况后给予汇报，锻炼了班干部。
　　二、纪律观念和荣誉感的培养并重
　　结合学生的特点和学校的作息规律，制订班规，分纲目制订操行评选表。行为有约束，违纪必究，设值日班干，针对班级当日的表现作一统计，于周一班会课上关键表彰和批评，公布出来，起到激励和监督，培养学生的荣誉观。
　　七年级学生刚升入初中，是个过渡期，自律能力差是普遍的特点，诸如早操列队不整齐，上下楼梯比较喧华，等等，甚至部分学生学****目标不够明确。当面做工作，转身忘，违纪有重复性。除了重复耐心作思想工作，实在不听，就让有威信的学生去作违纪学生的工作，提醒其不要重犯，使其真正有改过之心。
　　三、安全问题
　　学生安全意识淡薄，活泼好动，经过班会，闲时及家长会上多加强调，促成家校教育相结合。
　　上学期间，我尽可能放勤脚步，课间多到班上走走，立即阻止追逐打闹现象，这部分学生当面做工作。
　　本学期，在校外发生了几起安全事故。开学很快，姜豪在教室自己扭伤脚踝，在家休息了一个星期；郑楚林在放学路上骑车回家被面包车撞伤头部住院医疗了一个星期；方南雄在放学回家路上摔下自行车，伤到手部。
　　四、联接学校内和任课老师，校外和家长的交