中班专题活动动动我们的身体教案反思.docx

文档介绍：中班专题活动动动我们的身体教案反思

　　关键包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，经过玩玩、找找、发觉自己身体能动的部位，对自己的身体感爱好，愿意和老师一起说说自己的体验和感受，适合幼儿园老师们上中班专题活动课，快来看看动动我们的身体教案吧。
　　活动目标：
　　、找找、发觉自己身体能动的部位，对自己的身体感爱好。
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　　，对以后的成长会含有一定的帮助。
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　　活动重难点：
　　：发觉自己身体能动的部位。
　　：对自己的身体感爱好。
　　活动准备：
　　幼儿人手一份活动器具、纸宝宝、笔，老师用的一张放大的纸宝宝。
　　活动过程：
　　
　　1)今天，老师在活动室里放了好多的活动器具，请孩子们看看全部有些什么呀？请每个孩子拿一样你喜爱的器具玩，玩的时候你要仔细地看看，你身体的什么地方动了？
　　2)提问：你玩了什么你身体的什么地方动了？
　　
　　1)我发觉你们的手和脚会动，其实身体上还有很多地方也在动。老师为你们准备了一位纸宝宝，请孩子们一边动动你们的身体一边把发觉身体上会动的地方用笔点出来。
　　2)请你们把身体上会动的地方告诉大家吧
　　孩子们讲出会动的部位老师在放大的纸宝宝上统计并对应让孩子们动动该部位。
　　：动一动
　　1)纸宝宝要和你们来玩一个动一动的游戏。
　　2)老师点到纸宝宝什么部位，你就动什么部位。让我们听着音乐有节奏地每个部位动5下。
　　3)今天，你们发觉人身上很多部位全部会动，就是因为这些部位会动，我们人的身体就很灵活，样样事情全部会做。
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　　身体外面能够动，那么身体里面部位会动吗？请孩子们去问问父亲母亲或看看书，用你们的心、眼睛慢慢地去发觉，看谁发觉的小秘密多，把你们的发觉记下来。
　　活动反思：
　　对于中班的幼儿来说，对自己的的身体，对自己和他人产生很多的好奇和爱好。在这个专题背景中，让幼儿深入的了解人体每一部分的用处和每一部分之间的联络，也让幼儿知道自己和他人不一样的，世界上没有两个一样的人。