文档介绍：漂亮的村庄教案美术教案－漂亮的村庄
漂亮的村庄
教学目标
1、学会《漂亮的村庄》并能大胆、自信的演唱。
2、能够依据《漂亮的村庄》的旋律结合自己所生活的环境来编创歌词并能把自己的创作和同学分享。（从环境方面写歌词）
教学关键
学会歌曲，编创歌词
教课时间
一课时
教学用具
多媒体教学设备 钢琴
教学方法
学生主动参加，利用比较法、引导法提升学生主动探索、互助合作能力。
教学过程
一、导入新课
1、展示漂亮风景图片
2、刚才我们欣赏了很漂亮的风光，置身于美景之中，同学们想不想高歌一曲？（学生回复）今天我们就学习一首赞美漂亮风光的意大利歌曲《漂亮的村庄》。（展示课件）
二、新课教学
1、介绍歌曲|：这是一首优异的意大利民歌，全歌为带再现的二段体结构。第一乐段曲调活泼，描绘了村庄周围漂亮的景色，表示了孩子们对故乡无比热爱之情。第二乐段旋律优美抒情，表示了意大利人民对自己故乡的赞美，对美好未来生活的憧憬。
2、播放歌曲，让学生熟悉旋律
3、老师弹奏歌曲旋律，学生轻声跟琴学唱歌曲曲谱
4、学生自己学唱歌词，自己体会并对歌曲作艺术处理
5、学生自唱，展示自学结果
三、课堂活动
1、刚才我们学会了赞颂意大利乡村的歌曲。其实我们所生活的城市也是很的漂亮而有特色的。下面我们根据小组合作方法，以我们所生活的城市---安阳,根据漂亮的村庄的歌词的格式写成歌词，用我们刚才学唱的旋律唱出来。
2、学生分组讨论，编创歌词
3、小组或个人展示编创结果
4、师生点评
四、课堂延伸
1、小结：同学们，从我们刚才的创作