文档介绍:爱劳动手抄报爱劳动
第一课时
教学内容:
1、聆听《劳动最光荣》
2、唱、演出《洗手娟》
教学目标:
1、经过聆听《劳动最光荣》感受音乐的欢快情绪和音乐所描绘的形象,体会本课专题。
2、用欢快的情绪演出歌曲,表示歌曲内容。
教材分析:
《劳动最光荣》是美术片《小猫钓鱼》的专题歌,歌曲生动活泼,形象鲜明,儿童情趣油然而生。
《洗手娟》是一首含有民间童谣风格的歌曲,曲调短小、流畅,并含有节奏性强,利用衬腔等劳动歌曲的特点,全曲使用素材旋律易唱易记,轻松活泼。
课时安排:
二课时(第一课时)
教学关键:
有感情的演出歌曲。
教学难点:
木鱼伴奏
教具准备:
录音机、打击乐
教学过程:
一、聆听《劳动最光荣》
(导语)在漂亮的树林中,小动物们全部有幸福的生活着,你们知道她们幸福愉快的生活是怎样得来的吗?
1、初听歌曲,感受歌曲的情绪,说一说小动物们的心情是怎样的?
2、复听歌曲:把你听后的感觉用线条表示出来。
3、再听歌曲,用动作表示出自己的心情。
二、学****歌曲《洗手娟》
1、大家也需要幸福的生活,那么我们也要自己学****做很多事,今天我们一起来“洗手娟”。
2、老师有感情的范唱歌曲,学生体会歌曲的情绪。
3、用听唱法学****歌曲,句末的三度拐弯轻唱,歌词轻唱。
4、学生完整的演唱歌曲。
5、老师分句指导学生,尤其是歌词部份,结束句要洁净利索。
6、学生有表情的演唱歌曲,加入自编的律动。
7、加入碰钟、木鱼、打击乐伴奏。
木鱼的伴奏是个难点,可先用稍慢的速度练****能力稍差的学生可选取其它节奏。
8、老师引导学生思索哪种劳动适合编入歌词中,进行演唱,进行创编活动,提升学生的演出爱好。
三、课堂小结:小结教学内容及学****情况。
第二课时
教学内容:
1、聆听《三个和尚》
2、演出《大家来劳动》
教材分析:
《三个和尚》是动画片《三个和尚》的音乐,乐曲以简单的三件乐器描绘了生动的三个人物形象,展现了繁忙的劳动情景,学生从中可体会音乐所表示的不一样情绪,想像的表现的不一样内容,生动、有趣。
《大家来劳动》是一首描绘劳动生活的创作歌曲,2/4拍,五声宫调式,一段体,歌曲节奏整齐,旋律铿锵有力,采取反复的手法,模拟劳动号子的音调,描绘了大家喊号子努力劳动的情景。
教学目标:
1、经过聆听《三个和尚》感受音乐欢快情绪和音乐所描绘的形象,体会本课专题。
2、经过学****走欧”并实践,掌握二拍子的时值 。
3、用有力的声音演唱歌曲,并尝试创编。
课时安排:
二课时(第二课时)
教学关键:
坚定有力、整齐的演唱劳动号子
教学难点:
正确掌握三种节奏
教学准备:
录音、卡片、木鱼、碰钟
教学过程:
一、聆听民乐合奏《三个和尚》
1、老师请大家来听一首歌,歌中唱了一个很有意思的小说。
2、听歌曲录音(VCD)《三个和尚》,会唱的能够一起唱,听后简单的复述情节。
3、下面我们听的这首乐曲中是怎样用乐器来描述《三个和尚》