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课时分层作业21美国1787年宪法.docx

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课时分层作业21美国1787年宪法.docx

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课时分层作业21美国1787年宪法.docx

文档介绍

文档介绍:课时分层作业 (二十一 )
(建议用时: 30 分钟 )
[ 学业达标练 ]
1.某著作中写道:邦联建立不久,它的弱点暴露无遗,它就像一个“四肢指挥
头脑的怪物”。 华盛顿将它比喻为“沙子扭成的绳子”。 这些比喻旨在讽刺美国
( )
A.各州间互设关卡,商品流通不畅
B.三权分立的共和政体
C.两党对垒,交替执政
D.中央政府软弱无力
[“ 四肢指挥头脑的怪物 ”“ 沙子扭成的绳子 ” 这些比喻说明了美国独立后
建立的邦联体制 ,中央政府软弱无力 ,无法应付各种危机 ,故选 D 项。 ]
2.《美国史纲》写道:“它是论述政府规则的理论文件,它在过去的 140 年中经历了巨大变化。即使到了 1927 年,它仍然还像 (当初 )那样充满了活力。”这一
文件是 ( )
A.《权利法案》 B.《独立宣言》
C.美国 1787 年宪法 D.《邦联条例》
[ 注意题干中关键信息 “140 年”“ 1927 年”,由此可以算出该文件出现于
1787 年,故选 C 项。 ]
3.美国 1787 年宪法第一条第一款规定, 各州“不得缔结任何条约、 结盟或者组
织邦联”“不得铸造货币”“不得发行纸币”。材料充分体现了 ( )
A.民主共和的原则 B.联邦制的原则
C.自由平等的原则 D.分权制衡的原则
[材料反映了美国各州失去完全独立性 ,受制于中央政府 ,说明中央集权得到
加强。美国 1787 年宪法确立了联邦制 ,加强了中央集权 ,故 B 项正确。 ]
4.法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为:美国联邦制是“为了把因国
家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。 对作者观点理解最
全面的是 ( )
A.中央集权与地方分权结合
第 1 页
B.地方各州自治权不断增强
C.联邦制加强中央政府权力
D.三权分立实现了分权制衡
[ 结合所学知识 ,“国家之大 ”指的是要加强联邦的中央权力; “ 国家之小 ”
指的是要适当给予地方权力。综合起来看即体现出中央集权与地方分权相结合,
故选 A 项。 ]
5.美国宪法规定,众议院享有弹劾总统的权力。该规定旨在 ( )
【导学号: 53082182】
A.实现权力制衡 B.维护国家统一
C.扩大议会权力 D.加强中央集权
[ 根据 1787 年宪法,美国最高行政权属于总统 ,最高立法机构是国会。国会由参议院和众议院组成 ,众议院享有弹劾总统的权力 ,体现了立法权对行政权的
制衡,故 A 项正确;宪法是在国家统一的前提下实行的 ,故 B 项错误;宪法的规定是为了突出 “制约与平衡 ” 的原则并非扩大议会权力 ,故 C 项错误;宪法的规定体现了中央政府内部的权力构建 ,不涉及中央对地方的管理 ,不能体观加强中央集权 ,故 D 项错误。 ]
6.有学者认为,美国建国后建立的制度,既可以看见英国的影子,又可以看到
美国自己的创造。其中英国的“影子”和美国的“创造”分别是 ( )
A.议会政治 三权分立