文档介绍：课程设计说明书
(操作系统)
题目: 进程调度
院 系:计算机科学与工程学院
专业班级: 信息安全13-2
学 号: 20133029xx
学生姓名: xx
指导教师: xx
2015年 12月 15日
安徽理工大学课程设计(论文)任务书
计算机科学与工程学院
学 号
xx
学生姓名
Xx
专业(班级)
信息安全13-2
设计题目
进程调度模拟程序
设
计
技
术
参
数
(1)系统作业或进程的数目;
(2)进程等待时间
(3)进程运行时间
设
计
要
求
1、 根据设计任务,用自己熟悉的计算机语言编制程序,在机器上调试运行,并通过上机考核。
2、 模拟在单处理器情况下的进程调度,目的就是加深对进程调度工作的理解。
3、 设计一个按时间片轮转调度算法实现处理器调度的程序。
4、 在完成电子设计后,要求写一份详细的设计报告。
工
作
量
1、编写代码不少于200行;
2、程设计说明书不少于15页。
工
作
计
划
2015、11、23-11、25 根据课程设计要求,查找相关资料,完成需求分析;
2015、11、26-11、27 进行系统的概要设计;
2015、11、28-12、5 进行系统的详细设计与源代码的书写;
2015、12、6-12、10 对系统进行调试分析,写出课程设计报告。
参
考
资
料
[1] 龚沛曾等编、C/C++程序设计教程、北京:高等教育出版社,2004、
[2] [美]Prata S、著、 C Primer Plus(第5版 中文版)、北京:人民邮电出版社,2005、
[3] 汤子瀛等编著、 计算机操作系统、西安:西安电子科技大学出版社,2011
[4] 胡志刚,谭长庚等,《计算机操作系统》,中南大学出版社2005年
[5] 罗宇,邹鹏等,《操作系统》(第二版),电子工业出版社2007年4月
[6] 庞丽萍,《操作系统原理》,华中理工大学出版社,2000年
指导教师签字
教研室主任签字
安徽理工大学课程设计(论文)成绩评定表
学生姓名: xx 学号: xx 专业班级: 信息安全13-2
程序设计训练题目: 进程调度模拟程序
评价单元
评价要素
评价内涵
满分
评分
知识水平
30%
文献查阅与
知识运用能力
能独立查阅文献资料,并能合理地运用到程序设计训练之中;能将所学课程(专业)知识准确地运用到程序设计之中,并归纳总结本程序设计训练所涉及的有关课程知识
20
程序设计方案设计能力
程序设计整体思路清晰,程序设计方案合理可行
10
说明书质量
50%
难度等级
与程序设计训练任务书题目难度等级相当
10
写作水平
整体思路清晰,结构合理,层次分明,语言表达流畅,综合概括能力强
30
写作规范
符合程序设计训练报告的基本要求,用语、格式、图表、数据及各种资料引用规范(符合标准)
10
学****表现
20%
工作量
程序设计训练工作量饱满,能按时完成程序设计训练规定的工作量
10
学****态度
学****态度认真,遵守程序设计阶段的纪律,作风严谨,按时完成程序设计规定的任务,按时上交程序设计训练有关资料
10
成绩:
指导教师:
年 月 日
摘要
现代计算机系统中,进程就是资源分配与独立运行的基本单位,就是操作系统的核心概念。因而,进程就成为理解操作系统如何实现系统管理的最基本,也就是最重要的概念。进程调度就是进程管理过程的主要组成部分,就是必然要发生的事件。
在现代操作系统中,进程的并发机制在绝大多数时候,会产生不断变化的进程就绪队列与阻塞队列。处于执行态的进程无论就是正常或非正常终止、或转换为阻塞状态,都会引发从就绪队列中,由进程调度选择一个进程进占CPU。
,用良好清晰的界面向用户展示了进程调度中的时间片轮转调度算法。在最终实现的成果中,用户可指定需要模拟的进程数,CPU时间片与进程的最大执行时间,并且选择需要演示的算法,界面将会动态的显示进程调度过程及各个队列的变化。 通过此进程调度模拟系统,用户可以对时间片轮转调度