文档介绍：就业歧视与反歧视法就业歧视与反歧视法 Employment discrimination Employment discrimination and anti-discrimination law and anti-discrimination law 何霞何霞西南财经大学法学院西南财经大学法学院第二讲歧视的概念一、反歧视法的法律渊源二、就业歧视的构成要件三、歧视的概念反歧视法的结构反歧视法的结构??一、歧视的界定一、歧视的界定??什么是歧视、什么可以不认定为歧视什么是歧视、什么可以不认定为歧视??二、歧视的证明二、歧视的证明??三、歧视的救济三、歧视的救济??实体救济:法律责任实体救济:法律责任??程序的救济:救济的机构、救济的程序程序的救济:救济的机构、救济的程序一、什么是歧视? 一、什么是歧视? ??从几则新闻开始: 从几则新闻开始: ??《《烟民烟民: :““我们活生生沦为弱势群体了我们活生生沦为弱势群体了””》》 2011 2011 年年1 1月月 10 10日南方网日南方网??《《““不招烟民不招烟民””不关就业歧视不关就业歧视》》 2007 2007 年年3 3月月 16 16日日《《东东方今报方今报》》??在郑州人力资源东市场举行的首场招聘会上,郑在郑州人力资源东市场举行的首场招聘会上,郑州某纸业公司张贴的招聘要求引起不少人注意: 州某纸业公司张贴的招聘要求引起不少人注意: ““操作工,男性, 操作工,男性, 30 30岁,中专以上学历,不吸岁,中专以上学历,不吸烟烟……”……”不少求职者在应聘时也表现出对不少求职者在应聘时也表现出对““不吸烟不吸烟””要求的关注。要求的关注。?? 2006 2006 年,北大外国语学院在小语种招生过程年,北大外国语学院在小语种招生过程中,对男女生设置了不同的分数线。男生中,对男女生设置了不同的分数线。男生为:文科为:文科 590 590 分,理科分,理科 619 619 分;女生为:文科分;女生为:文科 598 598 分,理科分,理科 636 636 分;文理科女生分数线分别分;文理科女生分数线分别比男生高出比男生高出 8 8分和分和 17 17分。分。??北大外国语学院副院长刘曙雄教授的解释:男少北大外国语学院副院长刘曙雄教授的解释:男少女多的学生比例让女多的学生比例让““班里的环境和气氛非常单调, 班里的环境和气氛非常单调, 阳刚不足,这显然违背男女协调的自然规律,对阳刚不足,这显然违背男女协调的自然规律,对学生的心理健康也非常不利。学生的心理健康也非常不利。””??根据根据《《僚望东方周刊僚望东方周刊》》的报道,刘曙雄还认为, 的报道,刘曙雄还认为, ““男女比例协调是大自然发展的一条天理,院方这男女比例协调是大自然发展的一条天理,院方这样做,并不会给学生造成伤害样做,并不会给学生造成伤害…………学科的可持续学科的可持续发展也是原因之一。由于外国语学院男生数量过发展也是原因之一。由于外国语学院男生数量过少,硕士、博士招生也相应出现了男女生比例不少,硕士、博士招生也相应出现了男女生比例不协调的问题协调的问题, ,还影响了教师队伍的培养。还影响了教师队伍的培养。””??不以劳动者的劳动能力、工作经验、工作不以劳动者的劳动能力、工作经验、工作水平、专业技术等岗位所需的条件为作为水平、专业技术等岗位所需的条件为作为录用劳动者的条件,而是以与岗位工作性录用劳动者的条件,而是以与岗位工作性质没有必要的联系的其他因素,例如,民质没有必要的联系的其他因素,例如,民族、种族、性别、受教育程度、户籍、地族、种族、性别、受教育程度、户籍、地域、年龄、容貌、身体高度、身体状况或域、年龄、容貌、身体高度、身体状况或其他与劳动岗位职责无关的条件为标准, 其他与劳动岗位职责无关的条件为标准, 对劳动者求职过程中进行区别对待。对劳动者求职过程中进行区别对待。核心国际人权条约核心国际人权条约以下为以下为 9 9个核心国际人权条约: 个核心国际人权条约: ?? 1. 1.《《公民权利和政治权利国际公约公民权利和政治权利国际公约》》?? 2. 2.《《经济、社会和文化权利国际公约经济、社会和文化权利国际公约》》?? 3. 3.《《消除一切形式种族歧视国际公约消除一切形式种族歧视国际公约》》?? 4. 4.《《消除对妇女一切形式歧视公约消除对妇女一切形式歧视公约》》?? 5. 5.《《保护所有移徙工人及其家庭成员权利国际公约保护所有移徙工人及其家庭成员权利国际公约》》?? 6. 6.《《残疾人权利公约残疾人权利公约》》?? 7. 7.《《禁止酷刑和其他残忍、不人道或有辱人格的待遇或处禁止酷刑和其他残忍、不人道或有辱人格的待遇或处罚公约罚公约》》?? 8. 8.《《儿童权利公约儿童权利公约》》?? 9.