文档介绍：南京工程学院
课程设计说明书(论文)
题 目 单项选择题标准化考试系统设计___
课 程 名 称 C语言课程设计___
院（系、部、中心） 电力工程学院_____
专 业 电气工程及其自动化（智能电网信息工程）
班 级 智网131____
学 生 姓 名 朱丹_____
学 号 ____
设 计 地 点 电力工程基础实验室
指 导 教 师 陈 锦 涛______
设计起止时间： 2031年 12 月 23 日至2013 年 12月 27日
目 录
摘要………………………………………………………………1
1 绪论……………………………………………………………
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4源程序…………………………………………………………
5调试……………………………………………………………11
6课程设计总结…………………………………………………14
7主要参考文献…………………………………………………14
1．课程设计应达到的目的
该实践教学是软件设计的综合训练，包括问题分析、总体结构设计、用户界面设计、程序设计基本技能和技巧。学生通过课程设计加深理解课堂教学内容，要求学生在设计中逐步提高程序设计和调试能力，培养学生解决实际问题的能力，算法分析能力和学生的科技论文写作能力。
2．课程设计题目及要求
：单项选择题标准化考试系统设计
问题描述
（1）静态存储一页文章，每行最多不超过80个字符，共N行。程序可以统计出文字、数字、空格的个数，并可以查找、删除字符串。
基本要求：
（1）用文件保存试题库（每个试题包括题干、4个备选答案、标准答案）；
（2）试题录入：可随时增加试题到试题库中；
（3）试题抽取：每次从试题库中可以随机抽出N道题（N由键盘输入）；
（4）答题：用户可实现输入自己的答案；
（5）自动判卷：系统可根据用户答案与标准答案的对比实现判卷并给出成绩。
【进一步要求】
1、拥有良好的输入输出界面；
2、学生可自动增加新功能模块（视情况可另外加分）。
3．课程设计任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要求〕
（1）分析问题，给出数学模型，设计相应的数据结构。
（2）算法设计
在已经选择好数据结构的前提下，为解决问题设计算法。
确定所需模块
对于稍复杂的程序设计，要充分利用模块化程序设计方法，自顶向下，逐步细化，在整体思路确定的情况下，考虑所需模块数，各模块完成功能以及模块之间的数据联系和调用关系。
各子模块功能描述
给出主要模块的算法描述，用流程图或伪代码表示。
模块之间的调用关系
给出算法各模块之间的关系图示
（3）源程序清单（草稿）
为了提高工作效率，充分利用上机调试程序的时间，要求学生在上机之前给出源程序清单。
（4）用测试数据去验证算法及程序的正确性
正序、逆序、随机数
（5）算法分析
经过上机调试，源程序运行正确，并且实现算法要求的功能，解决课程设计题目中给出的问题后，分析算法的时间复杂度和空间复杂度。
（6）提供的主程序可以象一个应用系统一样有主窗口，通过主菜单和分级菜单调用课程设计中要求完成的各个功能模块，调用后可以返回到主菜单，继续选择其他功能进行其他功能的选择。
（7）按照课程设计说明书的格式规范撰写课程设计说明书，其中正文包括：
① 需求分析：对系统要实现的功能进行简明扼要的描述。
② 概要设计：根据功能描述，建立系统的体系结构，即将整个系统分解成若干子功能模块，并用框图表示各功能模块之间的衔接关系，并简要说明各模块的功能。
③ 详细设计：详细说明各功能模块的实现过程，算法、技巧等。重点功能部分要加上清晰的程序注释。
④ 效果及存在问题：说明系统的运行效果（附上运行界面图片）、存在哪些不